（一堆语言丛书）：牛津应用语言学丛书：语言学习认知法丶论以语言学习者为中心丶语篇中的词汇模式丶语言教学面面观丶习语与习语特征丶认知语言学概论丶语料库语言学导论丶二十世纪西方文艺批评理论丶系统功能语法概论丶语义学导论丶照应词的认知分析丶从认知角度看汉语和英语的空间隐喻丶现代汉语话语语言学丶现代外语教学一理论实践与方法丶外语教师测试手册丶第二语言课堂评估丶论语言教学环境（17本）

图书标准信息

• 作者 霍伊 著
• 出版社 上海外语教育出版社
• 出版时间 2000-06
• 版次 1
• ISBN 9787810468534
• 定价 20.50元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 其他
• 页数 276页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 牛津应用语言学丛书

【内容简介】

《语篇中的词汇模式》分为三部分：第一部分作者提出了《语篇中的词汇模式》试图回答的三个问题：衔接如何影响连贯，衔接如何影响句子间的关系以及衔接与语篇组织间的关系。在第二部分中，作者对重复作了分类：重复有简单重复和曲折重复之分，后者不仅包括同词根的词的重复和包括同义转述、换用上义词、替代等词汇手段，以M·福斯特的《政治思想大师》的开头为例，作者仔细分析了重复及重复网络在非叙述类语篇中的重要作用。以此为根据作者提出含三对或三对以上重复词汇的句子相关且连贯。在第三部分中，由于词汇和语篇是语言组织中的重要组成部分，因而他们之间的相互关系对语言的描述有重要意义。《语篇中的词汇模式》读者对象为外语教师、外语教学理论的研究人员、研究生或对该领域研究感兴趣的其他各级各类人员。

【目录】

Theauthorandserieseditors
Foreword
PARTONE
Introduction:questionsthatneedanswering
Chapter1Questionsaboutcohesion
Chapter2Ametaphorfortextorganization

PARTTWO
Answersfromtextanalysis
Chapter3Typesofrepetition
Chapter4Patternsofrepetitioninnon-narrativetext
Chapter5Thesignificanceofrepetitionnets
Chapter6Propertiesofthebondsofthenets
Chapter7Howthelinkswork

PARTTHREE
Implicationsfortheoryandpractice
Chapter8Implicationsforatheoryoflanguage
Chapter9Implicationsforreadingandwriting
AppendixI
……
Bibliography
Glossary
Notes
Index