全国高等学校人文素质与公共艺术课程系列教材：摄影鉴赏与实践

图书标准信息

• 作者 顾建华 编
• 出版社 中南大学出版社
• 出版时间 2008-02
• 版次 1
• ISBN 9787811056280
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 230页
• 字数 311千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 全国高等学校人文素质与公共艺术课程系列教材

【内容简介】

　　本书为高校素质教育和艺术教育的摄影教材，也可供广大摄影爱好者阅读。全书共有九章，前四章主要阐释摄影艺术的形成和发展、特性和价值、语言和手法、创作和鉴赏等摄影审美的基本问题，后五章分别探讨了五种常见的摄影门类——人像摄影、风光摄影、静物摄影、纪实摄影、新闻摄影的鉴赏和实践。附录简要地介绍了数码摄影基础知识，以帮助初学摄影者能够迅速掌握数码摄影的要点，投入摄影实践。本书汲取了近年来摄影鉴赏与实践的新经验以及摄影艺术理论研究的新成果，并且融入了编著者探讨摄影鉴赏与实践的心得。本书的编著，旨在提高非摄影专业的高校学生和广大青年的摄影审美与实践的能力。

【目录】

绪论
一、摄影——“人类有史以来最伟大的发明”
二、摄影艺术——“难就难在它太容易了”
三、摄影教育——“不懂得摄影语言的人，是将来的文盲”

第一章摄影艺术的形成和发展
第一节摄影艺术的初创期
一、仿画摄影和“艺术摄影之父”雷兰特
二、自然主义摄影和埃默森
三、印象派摄影

第二节摄影艺术的成熟期
一、纯粹派摄影和“现代摄影之父”斯蒂格里茨
二、新即物主义摄影和斯特兰德、布洛斯菲尔德
三、F64小组和韦斯顿、亚当斯

第三节纪实与新闻摄影的崛起和繁盛
一、堪的派摄影和萨洛蒙
二、《生活》杂志社和“新闻摄影之父”艾森斯塔特
三、FSA摄影调查和伊文思、兰格
四、玛格南图片社和布列松、卡帕
五、“拍摄灵魂的大师”卡什和“环境肖像”摄影大师纽曼

第四节现代主义摄影和后现代摄影
一、未来主义摄影、达达主义摄影和超现实主义摄影
二、抽象主义摄影和主观主义摄影
三、后现代摄影

第五节独具特色的中国摄影艺术
一、中国特色的绘画主义摄影
二、中国特色的现实主义摄影和革命现实主义摄影
三、中国新时期摄影艺术的多元化

第二章摄影艺术的特性和价值
第一节摄影技术与摄影艺术
一、摄影艺术——科技与艺术的结晶
二、摄影艺术的技术基础

第二节摄影艺术的特性
一、瞬间性与永恒性
二、直观性与即时性
三、纪实性与创造性

第三节摄影艺术的价值
一、认知价值
二、教育价值
三、审美价值

第三章摄影艺术的语言和手法
第一节摄影艺术的语言
一、线条
二、光线
三、影调
四、色彩

第二节摄影艺术的构图和手法
一、摄影艺术的构图
二、摄影艺术的表现手法

第四章摄影艺术的创作和鉴赏
第一节摄影艺术的创作
一、摄影艺术的创作条件
二、摄影艺术的创作思维
三、摄影艺术的创作过程

第二节摄影艺术的鉴赏
一、摄影艺术鉴赏的作用
二、摄影艺术鉴赏的心理机制
三、摄影艺术鉴赏的方法

第五章人像摄影之鉴赏与实践
第一节人像摄影之鉴赏
一、人像摄影的意义和类别
二、人像摄影之鉴赏要点
三、人像摄影之佳作赏析

第二节人像摄影之实践
一、人像摄影之器材准备
二、人像摄影之布光技巧
三、人像摄影之姿态调整、构图规律及后期处理
四、人像摄影之实战技巧

第六章风光摄影之鉴赏与实践
第一节风光摄影之鉴赏
一、风光摄影的意义和类别
二、风光摄影的鉴赏要点
三、风光摄影佳作赏析举隅

第二节风光摄影之实践
一、风光摄影之准备
二、风光摄影造型技巧
三、风光摄影专题

第七章静物摄影之鉴赏与实践
三、基本工作流程
四、特殊拍摄技巧

第八章纪实摄影之鉴赏与实践
第一节纪实摄影之鉴赏
一、纪实摄影的意义与类别
二、纪实摄影的鉴赏要点
三、纪实摄影佳作赏析举隅

第二节纪实摄影之实践
一、思索与观察
二、动机与感悟
三、主题与表现
四、器材与技巧

第九章新闻摄影之鉴赏与实践
第一节新闻摄影之鉴赏
一、新闻摄影的意义和类别
二、新闻摄影的鉴赏要点
三、新闻摄影佳作赏析举隅

第二节新闻摄影之实践
一、新闻摄影的基本原则
二、新闻摄影的技术技巧
三、新闻摄影的采访

附录：数码摄影基础
第一节数码相机的入门知识
一、数码相机的类型
二、数码相机的主要构件
三、数码相机的使用和保护

第二节数码摄影的基本技艺
一、数码摄影的曝光
二、数码摄影的对焦和景深
三、数码摄影的构图
后记
参考文献
彩图