大国教育战略研究：中国教育战略研究

图书标准信息

• 作者 邵兴江 著；徐辉 编
• 出版社 浙江教育出版社
• 出版时间 2014-12
• 版次 1
• ISBN 9787553625645
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 246页
• 字数 246千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《大国教育战略研究：中国教育战略研究》从当代中国教育概括导入，首先从整体上对中国教育的优先发展战略这一基本主线进行了深入分析，继而分为推进教育公平、提升教育品质、建设高水平大学、开发创新人才、实施教育开放五大战略主题，分专题研究中国教育战略的基本走向。在此基础上，对当代和未来中国教育的国际地位与竞争力作了国际比较研讨，期待能为读者提供更为全面、深入的中国教育战略发展图景。

【目录】

总序

第一章当代中国教育概况
一、中国教育的行政管理体制
二、中国教育的现行学制
三、中国教育的发展进展

第二章实施教育优先发展战略
第一节实施背景：全球教育优先发展的先行探索
一、教育优先发展的内涵
二、教育先行国家的实践探索
三、人力资源开发的理论奠基
第二节实施过程：逐步确立教育优先发展战略
一、教育优先发展共识的基本形成
二、确立教育优先发展的战略地位
三、教育优先发展战略的深入推进
第三节实施保障：深入落实教育优先发展战略
一、不断加大教育投入
二、深度优化教育结构
三、切实提高教育效益

第三章教育战略主题之一：推进教育公平
第一节提供更多公平受教育机会
一、积极发展学前教育
二、高水平普及义务教育
三、大力推进高中阶段教育普及
四、迈向高等教育大众化
第二节推进基本公共教育服务均等化
一、效率优先兼顾公平
二、推进义务教育均衡发展
三、切实保障义务教育均衡发展
第三节实施弱势群体教育补偿
一、保障弱势群体教育权益
二、健全弱势群体资助体系

第四章教育战略主题之二：提升教育品质
第一节以素质教育为核心的教育质量改革
一、推进实施素质教育
二、面向素质教育的课程改革
三、切实提升教师专业水平
第二节促进职业教育优质特色发展
一、促进职业教育规范办学
二、加强职业教育能力建设
三、提高职业教育发展特色
第三节推动高等教育内涵发展
一、切实提高人才培养质量
二、促进高校分类与特色发展

第五章教育战略主题之三：建设高水平大学
第一节国家发展亟需高水平大学
一、高水平大学是全面提升国家竞争力的基石
二、中国现代化建设高素质创新人才匮乏
三、中国高校与世界一流大学差距较大
四、高水平大学对国家发展具有极大推进作用
第二节从重点高校政策到世界一流大学战略
一、新中国成立初期重点高校政策初探
二、从“835建言”到“211工程”
三、作为国家一流大学战略的“985工程”
四、突出高校创新的“2011计划”
五、建设世界一流大学的新探索
第三节中国高水平大学建设政策评析
一、基本经验
二、成效与挑战

第六章教育战略主题之四：开发创新人才
第一节创新成为时代的最强音
一、创新是世界强国的热门议题
二、中国国家创新能力亟待提升
三、建设创新型国家是中国的必然选择
第二节中国创新人才政策的历史演进
一、知识分子的春天
二、科技发展的“依靠、面向”战略方针
三、建设人力资源强国的创新人才开发政策
四、服务创新型国家战略的创新人才规划
第三节多梯次创新人才开发策略
一、高层次创新人才培养策略
二、海外创新人才吸引策略
三、未来杰出青年人才培养策略
第四节中国创新人才开发政策评析
一、为中国会聚了大批高素质创新人才
二、未来需要出台更富有竞争力的创新人才政策

第七章教育战略主题之五：实施教育开放
第一节改革开放大国教育必须开放
一、不断扩大教育的开放性
二、开放中国需要教育开放
三、中国教育开放的战略思路
第二节促进机构开放办学
一、中外合作办学
二、对外汉语教学与孔子学院
三、推进中国高等学校国际化
第三节促进人才跨境流动
一、来华留学
二、出国留学
第四节中国教育开放政策评析

第八章从教育大国迈向教育强国
第一节中国教育的国际地位与竞争力
一、中国教育的国际地位
二、中国教育的国际竞争力
三、中国教育发展水平主要问题评析
第二节教育强国的未来图景
一、向人力资源强国迈进
二、教育竞争力大幅提升
附录：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
参考文献
后记