新时代农村教育需求与机会获得研究

图书标准信息

• 作者 张济洲
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2024-05
• 版次 1
• ISBN 9787576048032
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 248页
• 字数 279千字

【内容简介】

学生受教育机会不平衡不充分在农村教育领域表现尤为明显，成为满足农村日益增长教育需求的主要制约因素。但是当前对农民家长和学生教育需求变化及其机会获得的关注较少，既有研究对农村家庭教育需求的内部差异缺乏足够的敏感，将农村家庭的教育需求等同化、简单化处理。本书为深入探析农村教育需求特点，选择宁夏、安徽和山东等3省12县农村家长和学生为研究对象，通过问卷调查和实地访谈，考察农村家庭教育需求变化和不同家庭的教育需求差异性以及影响教育需求相关因素。

【作者简介】

张济洲，教授、博士、博士生导师，全国教育硕士优秀教师，江苏青蓝工程优秀教学团队带头人，出版《陶行知乡村教育思想与新时代乡村教育改革》，《青少年犯罪与教育矫正管理研究》等。

【目录】

导论

一、研究目的和意义

二、研究现状

三、主要研究内容

四、研究思路与方法

章农村教育改革的视角与底层教育获得

节我国城乡社会制度变迁与教育机会不等变化

第二节城乡教育分治的政策架构与城乡教育差距扩大

第三节教育布局调整与教育机会获得

一、“文字下乡”中的意志

二、布局调整中“教育上移”与受教育机会变化

三、后“撒点并校”时代，乡村社会“空心化”与教育获得变化

第四节新时代农村教育高质量发展必须实现顶层设计与基层实践需求相统一

第二章农村家长的教育意愿与教育需求

节农村家长的道义理与教育需求

一、农民的理分化

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