小学语文学习任务的设计与教学五年级

图书标准信息

• 作者 汪燕宏
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2023-11
• 版次 1
• ISBN 9787533497446
• 定价 57.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 312页
• 字数 357千字

【内容简介】

本书聚焦新课标提出的“学习任务群”，对现行统编教材中的单篇课文、单元整组、整本书阅读、综合性学习等学习领域进行“学习任务群”设计及实施。展现了相应年级的语文学习任务群的设计思想，并以六大语文学习任务群为基本类别，呈现了丰富而新鲜的任务设计方案与实施案例，提供了多样而高效的“学习任务群”引导下的语文课堂新范式。本书汇集了汪燕宏老师及其团队的近期新研究成果，许多案例新近公开发表，书中的案例都配有相应的微课视频。《小学语文“学习任务群”设计详解与实操案例》（套书）填补了用统编教材落实“学习任务群”要求的实操空白，能切实指导和帮助广大小学语文教师全面理解新课标精神，精准实施统编教材，精心设计学习任务。

【作者简介】

汪燕宏，正高级教师，浙江省特级教师，教育硕士，浙江省教育学会小学语文专业委员会理事，杭州师范大学硕士研究生指导教师、浙江外国语学院特聘教授，入选“十四五”中小学幼儿园教师重量培训计划专家资源库。现任浙江省杭州市拱墅区教育研究院小学语文教研员，目前致力于“融语文”理论与实践探索。

【目录】

小学语文学习任务群的理解与实施1

一、小学语文学习任务群的实施理念/1

二、小学语文学习任务群的实施要素/2

三、小学语文学习任务群的实施过程/3

五年级语文学习任务群的教学实施10

一、五年级语文学习任务群的目标与内容/10

二、五年级语文学习任务群的实施建议/16

三、五年级语文学习任务群的评价建议/20

“语言文字积累与梳理”学习任务群22

案例1读写“四季”——《四季之美》教学/22

案例2品读风趣语言——五年级下册第八单元语文园地教学/33

“实用性阅读与交流”学习任务群45

案例1探秘“金字塔”——《金字塔》教学/45

案例2“手指脱口秀”——《手指》教学/56

案例3写真实的读后感——习作《写读后感》教学/66

案例4“小百科”直播——五年级上册第五单元教学/77

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