损耗--美术课程与教学的距离(精)/新生代美术教育家书系

图书标准信息

• 作者 佫蒙 著
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2024-01
• ISBN 9787569714838
• 定价 88.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【内容简介】

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    本书含五章主要内容：第一章主要探讨进行课程损耗的原因、方法，对几个重要概念进行界定；第二章探索了教育理念与美术教育中各种损耗现象的关系；第三章通过对多个版本美术教材的抽样统计，分析其完成对应课程目标、课程内容的情况，分析损耗的现象与原因；第四章通过问卷、访谈调研与个案研究相结合的方式，呈现教学实施环节课程损耗的整体情况；第五章通过对前文统计与分析出的课程损耗情况结，并得出有针对的应对之策。书稿对“损耗”的出现与应对方法等进行了剖析与应对方法探索，对美术教育的教师或美术教育类从业人员有重要的学术参考意义、价值。

【作者简介】

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    佫蒙，博士，浙江师范大学硕士生导师。主要研究方向为中小学美术教育、儿童绘画心理学。主要任教课程有“美术课程标准与教材解读”“美术课程资源开发与利用”“中外美术教育史”等。发表《“模拟课堂”微观课程设置研究》《论“泛灵式儿童绘画”形成的原因》《美术教学设计“思维顺序”的探讨》等论文。参与翻译《幼儿的创造性活动》等译著。长期策划、参与中国美协少儿艺委会指导的公益项目“蒲公英行动”。