“生本·幸福”理念下的课程创新与教学变革

图书标准信息

• 作者 于庆丽
• 出版社 中国海洋大学出版社
• 出版时间 2021-11
• 版次 1
• ISBN 9787567027978
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 528页
• 字数 266千字

【内容简介】

“生本教育”理念下课堂教学追求的是这样一种课堂教学环境，让课堂教学中的生态实体——教师与学生，在良好的条件下自然、和谐地自由生长发展。十多年来，作者以“生本·幸福”为理念，从尊重学生的生命成长规律出发，旨归学生的幸福成长。通过因地制宜、因校施策建构具有学校特色的课程体系，探索适合学生成长的教学方法。本书围绕“生本·幸福理念下的课程与教学”方面的实践探索，分享了自己在不同学校的研究、收获与感悟，对于新时代探索优质教育的同仁们具有一定的借鉴意义。

【作者简介】

于庆丽，现任青岛香港路小学党支部书记、校长，中学高级教师，高级校长，国家教育行政学院影子校长培训导师，山东省教育管理专业委员会常务理事，青岛高级专家协会会员、青岛市教育学会理事。曾荣获山东省教育科研先进个人、山东省优秀党务工作者、齐鲁名校长建设工程人选、青岛市名校长、青岛拔尖人才、青岛市劳动模范、青岛市教书育人楷模等。主持的多项国家、省市课题圆满结题并获奖。曾出版《生本课堂的研究与实践》教育专著，在《中小学校长》《教育家》等杂志发表多篇文章。

【目录】

第一篇理念篇

第一章有思想的校长

第二章有智慧的教师

第三章有梦想的学生

第二篇课程篇

第一章从校本课程走向以校为本的课程体系

第二章课程统整实践探索

第三章校本课程的自主研发

第四章学校课程的评价探索与研究成效

第三篇教学篇

第一章让教育真实有效地发生

第二章基于逆向教学设计的备课改革

第三章逆向教学设计理念下的教学变革

第四章疫情下学校“教与学”方式的变革

第四篇品悟篇

第一章品·思

第二章品·学

第三章品·读

第四章品·昧

内容摘要
“生本教育”理念下课堂教学追求的是这样一种课堂教学环境，让课堂教学中的生态实体——教师与学生，在良好的条件下自然、和谐地自由生长发展。十多年来，作者以“生本·幸福”为理念，从尊重学生的生命成长规律出发，旨归学生的幸福成长。通过因地制宜、因校施策建构具有学校特色的课程体系，探索适合学生成长的教学方法。本书围绕“生本·幸福理念下的课程与教学”方面的实践探索，分享了自己在不同学校的研究、收获与感悟，对于新时代探索优质教育的同仁们具有一定的借鉴意义。