中学语文鲁迅作品教学价值取向研究

图书标准信息

• 作者 张露露 著
• 出版社 团结出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787523404171
• 定价 58.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 167页
• 字数 125千字

【内容简介】

这是一本研究中学语文中关于鲁迅作品价
值取向的专著。全书回顾了1949年至2010年中学鲁
迅作品教材编选和价值取向的历史变化，分析
了2010年至今鲁迅作品的现实困惑及原因，结
合藤野先生孔乙己拿来主义三篇经典
作品的12堂名师课例，探究了当下鲁迅作品教
学个值取向的共追求。从“语文核心素养”的角
度对中学语文鲁迅作品价值取向进行了系统重
塑并从“文本解读”“内容”“方法”三
个方面提出了鲁迅作品的可行建议。本书冒
在为中学语文教师们鲁迅作品提供的启发
和帮助，并带动更多的人一同探索鲁迅作品的
真谛。

【作者简介】

:
张露露，山东师范大学文学院课程与教学论（语文）专业博士研究生，研究方向：语文课程与教学研究。担任山东师范大学文学院《语文教育学》《阅读学》本科课程外聘教师，执教山东省高等学校在线开放课程《语文课堂风景线》，参与国家级课题1项、省级课题1项，在省级期刊独立发表多篇学术论文。荣获全国第二届全日制教育硕士语文教学技能大赛一等奖，全国首届师范院校师范生从业技能竞赛二等奖，山东省第一届、第五届师范类高校学生从业技能大赛一等奖，山东省“新语文杯”教学设计大赛特等奖，山东省“新语文杯”教学科研成果评奖一等奖等。

【目录】

作者介绍

序言