校本英语诊断测试体系建构--理论与实践

图书标准信息

• 作者 孙悠夏
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2023-08
• 版次 1
• ISBN 9787576820119
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 192页

【内容简介】

本书从理论和实践视角，结合校本英语需求，提出了研究问题和实践框架，并由此展开对校本英语诊断测试体系的建构研究。本书内容涵盖了校本诊断测试的提出背景、理论基础、实践应用、建构与反思。从理论视角来看，本书梳理了外语言诊断测试的研究成果，并针对本校群体的能力培养需求与需求，建构了校本英语诊断测试体系，对相关研究具有重要的理论借鉴意义。从实践视角来看，立足校本英语需求和主要问题，建立诊断测试机制，对开展教育实践具有的参意义。

【作者简介】

孙悠夏，华东师范大学外语学院讲师。于浙江大学外国语学院外国语言文学专业，博士学历。主要从事语言测试、应用语言学等研究。来在相关领域共发表ci、cci收录八篇，出版专著一本，参与社科项目、人文社科项目等课题多项。

【目录】

章语言诊断测试的研究背景・一、研究背景

二、新要求

三、校本探索

第二章语言诊断测试的理论基础・一、语言诊断测试的概念

二、语言诊断测试的构念

三、语言诊断测试的效度验证框架四、语言诊断测试的挑战与发展第三章语言诊断测试的实践应用

一、语言诊断测试的实践概述二、语言诊断测试的设计概述

三、语言诊断测试的实践举例四、语言诊断测试的应用与挑战

第四章校本英语诊断测试的建构与反思一、校本英语诊断测试的构念

二、校本英语诊断测试的效度验证框架三、校本英语诊断测试的设计实践

四、校本英语诊断测试的实践反思参文献.