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作者林荣凑

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787569700800

出版时间2020-07

装帧平装

开本32开

定价49元

货号1202123877

上书时间2024-09-19

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    林荣凑,1963年出生,1983年入职。中文和法律双本科学历,具有教师、律师和导游员资格。曾任教于浙江省泰顺一中、余杭临平镇一中,现任职于杭州市余杭不错中学,兼职浙江省班主任讲师团成员、杭州师范大学教育硕士导师、余杭区教科研专家库成员等。曾获全国教育科研很好教师、浙江省很好教师、杭州市德育优选工作者等嘉奖;在各级各类刊物上发表、论文赛事上获奖130多篇(次);著、编及参与编写课程与教师专业发展类著作近20本,其中个人专著5本,独立主编1本,合作主编3本。

目录
章语文教学需要课程视角1

节当前语文教学中的"非课程"现象2

第二节课程与教学的基础知识6

第三节语文课程标准的解读10

第四节基于标准的语文教学17

第二章语文学习目标的确定26

节学习目标的概述27

第二节语文学习目标的来源32

第三节语文学习目标的陈述36

第四节语文学习目标若干问题的讨论47

第三章语文学习活动的设计与实施52

节语文学习活动的概述53

第二节阅读活动的设计与实施63

第三节写作活动的设计与实施84

第四节综合性学习的设计与实施106

……

内容摘要
基于课程标准的教学,是靠前基础教育发展的趋势。本书围绕“三问”展开:(1)何谓“基于标准的语文教学”?(2)如何实施“基于标准的语文教学”?(3)在课程改革的语境下,语文教师需要怎样的素养与修炼?全书共6章:章 语文教学需要课程视角,第二章 语文学习目标的确定,第三章 语文学习活动的设计与实施,第四章 基于目标的语文学习评价,第五章 语文教师的修炼,第六章 案例分享。读者对象:中、小学语文教师,基础教育课程与教学研究者。

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