中国高等教育拨款制度研究

图书标准信息

• 作者 张祥伟
• 出版社 中国政法大学出版社
• 出版时间 2020-10
• 版次 1
• ISBN 9787562096450
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

我国的高等教育拨款制度是指政府向高等院校拨付供其发展的资金的制度安排，其伴随着我国经济体制、教育体制和财政体制的改革而不断改进。
  高等教育经费的拨付方式通常情况下可以分为两种：一种是直接拨款方式，一种是间接拨款方式。
  高等教育拨款制度作为一个制度系统，至少应当包含体制、机制、模式三个方面的要素。
  目前，我国的高等教育拨款制度主要实行的是政府直接面对高等院校的二元结构下的分级拨款体制、投入型的拨款机制以及“基本支出预算加项目支出预算”的拨款模式。
  但根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的规定，我国高等教育拨款制度呈现出一种趋势：第三方参与评价体制下以绩效拨款模式为主的产出型拨款机制三要素相协调的制度设计。

【作者简介】

张祥伟，男，1984年生，山东昌邑人，鲁东大学讲师，法学博士，中共烟台市委市政府法律专家库成员，在《现代法学》《山东大学法律评论》《南海法学》等期刊发表论文十几篇，研究领域为法理学、环境与资源保护法学、诉讼法学。

【目录】

我国的高等教育拨款制度是指政府向高等院校拨付供其发展的资金的制度安排, 其伴随着我国经济体制、教育体制和财政体制的改革而不断改进。高等教育经费的拨付方式通常情况下可以分为两种: 一种是直接拨款方式, 一种是间接拨款方式。高等教育拨款制度作为一个制度系统, 至少应当包含体制、机制、模式三个方面的要素。目前, 我国的高等教育拨款制度主要实行的是政府直接面对高等院校的二元结构下的分级拨款体制、投入型的拨款机制以及“基本支出预算加项目支出预算”的拨款模式。但根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的规定, 我国高等教育拨款制度呈现出一种趋势: 第三方参与评价体制下以绩效拨款模式为主的产出型拨款机制三要素相协调的制度设计。

内容摘要
 我国的高等教育拨款制度是指政府向高等院校拨付供其发展的资金的制度安排，其伴随着我国经济体制、
教育体制和财政体制的改革而不断改进。高等教育经费的拨付方式通常情况下可以分为两种：一种是直接拨款方式，一种是间接拨款方式。高等教育拨款制度作为一
个制度系统，至少应当包含体制、机制、模式三个方面的要素。
我国的高等教育拨款制度主要实行的是政府直接面对高等院校的二元结构下的分级拨款体制、投入型的拨款机制以及“基本支出预算加项目支出预算”的拨款模式。但根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的规定，我国高等教育拨款制度呈现出一种趋势：第三方参与评价体制下以绩效拨款模式为主的产出型拨款机制三要素相协调的制度设计。