• 赋能式培训:从业务场景到培训课堂 谢冬
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赋能式培训:从业务场景到培训课堂 谢冬

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作者谢冬

出版社机械工业出版社

出版时间2022

版次1

装帧平装

货号文轩10.28

上书时间2024-10-29

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 谢冬
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2022
  • 版次 1
  • ISBN 9787111743200
  • 定价 79.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 276页
  • 字数 249千字
【内容简介】


本书围绕一位培训师的成长之路,讲述了如何让培训为业务赋能。本书是一本培训项目设计指南,创造地提出了icop(摩卡设计活动),包括输入转化输出实施四个环节,并对应提供了导入型、共创型、输出型、落地型四类活动实践,还给出了具体的50种招数。为使培训效果优选化,本书立足从业务场景到培训课堂,并向课堂前后做延展,用项目思维做课堂培训。本书对培训过程的底层逻辑做了简洁明了的呈现,以确保过程的科学和可作。
【作者简介】
:
谢冬,管理心理学硕士,资深企业内训师培育专家,连续6届全国“我是好讲师”大赛金牌导师,全国内训师大赛总决赛金牌导师;国家高级心理咨询师和人力资源师,国际视觉化引导师。
    拥有18年的企业内训师培养经验,培训超过2500场课程,线上直播时间远超1000小时。服务过的学员数量超过15万,辅导过的省级和全国级培训师比赛选手获奖无数。专心钻研创新性培训技术,在《培训》《中国培训》等杂志发表50多篇有关培训的文章。
    拥有28个国内外版权课程导师认证,在企业内训领域做出了卓越的贡献并有着广泛的影响力,被学员亲切地称为教学设计领域的“赋能盟主”。
【目录】


赞誉序一

赋能式课堂

序二“引爆”课堂:做有趣、有料、有效的培训

前言

章不赋能,不培训

培训师的梦魇

培训的痛点

重新做选择

下一步行动

本章回顾与应用启示

第2章为业务赋能

一节课三个点

赋能式三优化

四大类应用需求

icop摩卡

自测小工具

本章回顾与应用启示

第3章带着问题进课堂

培训如何开场

导入型活动

本章回顾与应用启示

第4章课堂里的体验

有转化才有效果

……

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