药学监护实践方法——以患者为中心的药物治疗管理服务

图书标准信息

• 作者 [美]罗伯特、J.奇波、利琳达、M.斯特兰德、彼得 著
• 出版社 化学工业出版社
• 出版时间 2016-11
• 版次 1
• ISBN 9787122273390
• 定价 98.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 520页
• 字数 673千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Pharmaceutical Care Practice:the Patient-centered Approach to Medication Management Services

【内容简介】

药物治疗管理服务正在改变全世界患者的生活质量，《药学监护实践（原著第3版）》将帮助你理解这项服务。本书解释了如何提供药物治疗管理服务，并且为我们提供了一个愿景，即如何将药物治疗管理服务与正在演变的医疗卫生服务体系融为一体。
无论你是学生、执业药师、护士、医生，还是医疗卫生行政人员，本书将为你提供循序渐进实施药物治疗管理服务的必要策略，并在以患者为中心的执业环境中开展和支持这项服务。

【作者简介】

金有豫，首都医科大学，教授，首都医科大学药理学教授。在北京医学院、首都医科大学从事药理学教学和研究工作70余年。研究方向为心血管系统药物的药理学。历任首都医科大学药理学教研室主任、首都医科大学药物研究所所长。现任国家药典委员会委员。

【目录】

第1章药物治疗管理服务概述001
1．1　药物治疗管理服务概念的产生：定义002
1．2　药物治疗管理服务的方式005
1．2．1　以处方为重心的方式005
1．2．2　以患者为中心的方式006
1．2．3　药物治疗管理服务中需要承担的责任008
1．3　药物治疗管理服务的迫切需求009
1．3．1　药物治疗的变化以及应用情况009
1．3．2　药物相关的发病率和死亡率的升高012
1．4　降低药物相关的发病率和死亡率的措施014
1．4．1　政策或体系建设层面的解决方案014
1．4．2　医疗机构、执业实践即专业层面应用的解决方案015
1．4．3　个体患者层面提供服务的解决方案016
1．5　患者是药物治疗管理服务最大的获益者017
1．5．1　数据显示了什么017
1．5．2　开展业务的要求019
1．5．3　如何在执业实践中开展这项服务019
1．6　开展药物治疗管理服务的意义019
1．6．1　为患者带来的临床价值020
1．6．2　服务对医疗体系的经济价值020
1．7　提供药物治疗管理服务的组织机构021
1．7．1　综合医疗门诊环境下开展服务的机会022
1．7．2　家庭化医疗和责任制医疗组织开展服务的机会022
1．7．3　社区药房开展服务的机会023
1．7．4　住院病房开展服务的机会024
1．7．5　长期护理机构、起居护理机构、心理健康机构和康复机构开展服务的机会024
1．8　本章小结025
参考文献025
第2章药学监护是药物治疗管理服务的专业实践029
2．1　专业实践的需求030
2．1．1　专业实践的特征031
2．1．2　专业实践的构成033
2．2　药学监护是一种专业实践035
2．2．1　执业理念035
2．2．2　患者监护流程037
2．2．3　执业管理体系044
2．2．4　药师执业的语言和专业用语044
2．3　药学监护是一种全科实践047
2．3．1　全科执业者的定义047
2．4　药学监护作为基层医疗的组成部分048
2．4．1　什么是基层医疗？048
2．4．2　家庭化医疗中的药物治疗管理服务051
2．5　药学监护实践的起源052
2．5．1　药学监护作为一项新兴的临床服务模式052
2．5．2　药学监护实践的兴起053
2．6　本章小结053
参考文献054
第3章迈向药学监护实践的执业理念057
3．1　如何理解执业理念058
3．2　药学监护实践的执业理念060
3．2．1　满足一种社会需求060
3．2．2　履行药师的专业责任061
3．2．3　建立以患者为中心的服务模式061
3．2．4　监护作为一种实践模式062
3．2．5　监护作为一种契约064
3．3　执业过程中的道德伦理067
3．4　专业责任——药师的职业行为准则073
3．4．1　标准1：监护质量074
3．4．2　标准2：道德伦理074
3．4．3　标准3：同僚关系075
3．4．4　标准4：多方合作075
3．4．5　标准5：继续教育075
3．4．6　标准6：参与研究076
3．4．7　标准7：资源分配076
3．5　本章小结077
参考文献077
第4章理解药学监护中“以患者为中心”的内涵079
4．1　正确理解“以患者为中心”的定义080
4．2　理解患者对患病的认识081
4．3　患者的用药体验084
4．3．1　执业中如何做到充分理解患者的用药体验085
4．3．2　利用患者的用药体验，优化治疗结局088
4．4　执业者与患者之间形成一种契约式的治疗关系088
4．4．1　如何理解治疗关系的定义088
4．4．2　治疗关系的重要性090
4．4．3　患者是信息的主要来源091
4．4．4　患者也是治疗的决策者091
4．4．5　患者更是执业者的老师092
4．4．6　患者的权利092
4．4．7　患者的责任094
4．5　患者依从性是检验以患者为中心服务的试金石095
4．5．1　正确理解依从性的定义096
4．6　药物治疗管理是解决患者依从性差的一种办法097
4．6．1　依从性的评估在后不在先097
4．6．2　以患者为中心的依从性099
4．6．3　鼓励患者参与治疗才能实现良好的依从性100
4．6．4　如何帮助患者达成良好的依从性101
4．7　本章小结103
参考文献104
第5章药物治疗问题107
5．1　药物治疗问题：术语解释108
5．2　药物治疗问题的构成109
5．3　药物治疗问题的种类和常见原因113
5．3．1　患者信息114
5．3．2　药物治疗问题1：不必要的药物治疗118
5．3．3　药物治疗问题2：需要增加药物治疗119
5．3．4　药物治疗问题3：无效药物122
5．3．5　药物治疗问题4：给药剂量过低123
5．3．6　药物治疗问题5：药物不良反应125
5．3．7　药物治疗问题6：给药剂量过高127
5．3．8　药物治疗问题7：患者依从性（顺应性差）128
5．3．9　药物相互作用132
5．4　如何陈述药物治疗问题133
5．5　排列药物治疗问题优先解决的顺序135
5．6　如何处理不存在药物治疗问题的患者135
5．7　如何记录药物治疗问题136
5．8　本章小结136
参考文献137
第6章患者药物治疗的评估139
6．1　患者药物治疗评估的目的、具体工作和责任140
6．1．1　监护标准1：采集个体患者的信息142
6．2　如何与患者面谈143
6．2．1　如何向患者做自我介绍143
6．2．2　设置与患者面谈的工作环境144
6．2．3　如何记录与患者谈话的内容144
6．3　如何与患者沟通并引导患者说出实情144
6．3．1　如何开始与患者沟通145
6．3．2　患者就诊的原因146
6．3．3　患者的个人基本信息147
6．3．4　如何理解患者的用药体验150
6．3．5　其他临床信息159
6．4　药物治疗评估工作163
6．4．1　监护标准2：评估患者用药相关的需求164
6．4．2　如何管理药物治疗：评估患者药物治疗适应证的适宜性164
6．4．3　如何管理药物治疗：确定药物治疗方案的有效性167
6．4．4　如何管理药物治疗：确定药物治疗方案的安全性168
6．4．5　正确理解患者的依从性（顺应性）169
6．5　药物治疗问题的确认174
6．5．1　监护标准3：确认疗效与药物治疗问题175
6．6　如何记录对患者药物治疗的评估情况175
6．7　本章小结177
参考文献178
第7章拟订和执行患者监护计划179
7．1　拟订和执行患者监护计划的目的、具体工作内容和职责180
7．1．1　监护标准4：拟订监护计划的治疗目标181
7．2　拟订药物治疗目标183
7．3　实施药学干预188
7．3．1　患者资料188
7．3．2　医疗卫生费用的节省和投资回报190
7．3．3　监护标准5：执行药学干预活动的内容192
7．3．4　如何解决药物治疗问题192
7．3．5　如何达成药物治疗目标193
7．3．6　如何预防出现新的药物治疗问题194
7．3．7　药物治疗的其他选择194
7．3．8　治疗成本的考量195
7．4　疗效随访与评估的时间表和实施计划196
7．4．1　监护标准6：建立一份患者疗效随访评估的时间表196
7．4．2　如何确定疗效随访评估的时间点（时机）197
7．5　如何记录患者监护计划的实施情况198
7．6　本章小结198
参考文献199
第8章患者用药疗效的随访评估201
8．1　随访评估的介绍202
8．2　随访评估的目的、具体工作内容和责任202
8．2．1　监护标准7：患者疗效随访评估203
8．3　如何评估药物治疗有效性205
8．3．1　临床参数：患者症状和体征的改善205
8．3．2　化验参数：结果的改善情况207
8．4　如何评估药物治疗安全性208
8．4．1　临床参数：患者症状和体征作为药品安全性问题的证据209
8．4．2　化验参数：异常化验结果作为药品安全性问题的证据209
8．4．3　患者数据：临床结局210
8．5　如何确定临床结局状态212
8．5．1　结局状态的术语解释213
8．5．2　患者数据：结局状态218
8．5．3　疗效与执业者的贡献219
8．6　新出现的药物治疗问题评估220
8．7　制订持续的疗效随访评估的时间表220
8．8　如何记录疗效随访评估的内容221
8．9　本章小结221
参考文献222
第9章药学监护的执业记录223
9．1　执业记录的介绍224
9．2　患者的电子药历224
9．2．1　电子药历的意义227
9．2．2　患者电子药历的内容228
9．2．3　如何将患者电子药历与其他医疗人员共享228
9．3　患者的个体化监护计划229
9．3．1　患者个体化监护计划的内容229
9．3．2　药物治疗相关的需求230
9．3．3　患者所有用药记录的汇总231
9．3．4　记录每种治疗药物的信息和使用说明232
9．3．5　患者对用药产生的新的顾虑、疑问和期望232
9．4　与医师互动的报告233
9．5　撰写执业管理报告235
9．5．1　生成执业管理报告要求的内容236
9．6　药物治疗管理服务文字记录的软件系统236
9．6．1　如何评估软件在执业中的应用情况237
9．7　医疗信息技术的有意义应用238
9．8　药学监护记录的指导说明241
9．9　本章小结243
参考文献243
第10章药物治疗管理中应具备的知识和临床技能245
10．1　药师执业中需要具备的知识246
10．1．1　如何熟悉所需的知识247
10．1．2　理解患者—疾病—药物治疗之间的重要关系248
10．1．3　需要了解的患者信息248
10．1．4　需要了解的患者疾病信息249
10．1．5　需要了解的患者药物治疗知识252
10．1．6　应用药物治疗评估方法在实践中梳理知识理论框架260
10．1．7　了解常见药物更重要263
10．2　执业中需要的临床技能267
10．2．1　如何从患者那里获取临床信息268
10．3　沟通技能274
10．3．1　以患者为中心的沟通275
10．3．2　以执业者为中心的沟通277
10．3．3　在执业实践中学会反思278
10．4　患者病例报告：患者药物治疗病例报告的格式280
10．4．1　具体格式要求280
10．4．2　首次病例报告282
10．4．3　患者药物相关需求的评估283
10．4．4　药物治疗问题的确认288
10．4．5　监护计划289
10．4．6　随访评估290
10．4．7　病例小结291
10．5　病例报告的常见问题291
10．5．1　书面病例小结291
10．5．2　药物治疗病例陈述的实例291
10．6　本章小结293
参考文献293
第11章药物治疗管理执行体系的建立297
11．1　如何理解药师执业管理体系298
11．1．1　执业管理体系简介298
11．2　建立一种成功实践的执业模式300
11．2．1　为自己做好准备301
11．2．2　挑选一个支持这种服务模式的工作环境305
11．2．3　了解一项经济可行的执业模式的要求307
11．3　实现服务报酬311
11．3．1　支付费用机制311
11．4　专业人员的满意度320
11．5　如何撰写商业计划书320
11．6　如何启动项目324
11．7　本章小结325
参考文献327
第12章全球视角329
12．1　概述330
12．2　澳大利亚336
12．3　新西兰348
12．4　中国360
12．5　韩国367
12．6　印度373
12．7　阿拉伯语系的中东382
12．8　德国394
12．9　荷兰406
12．10　西班牙416
12．11　冰岛和北欧423
12．12　英国435
12．13　巴西446
12．14　加拿大457
12．15　美国471
12．16　总结：未来的展望484
附录1药学监护的执业规范487
附录2术语表493
附录3药物治疗评估的记录表格507
索引517