• 中学生学科基础读物丛书:写给中学生的伦理学
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中学生学科基础读物丛书:写给中学生的伦理学

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作者王海明 著

出版社北京大学出版社

出版时间2015-01

版次1

装帧平装

货号文轩10.6

上书时间2024-10-10

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王海明 著
  • 出版社 北京大学出版社
  • 出版时间 2015-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787301251959
  • 定价 33.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 234页
  • 字数 200千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中学生学科基础读物丛书
【内容简介】
  《中学生学科基础读物丛书:写给中学生的伦理学》是一部写给中学生阅读的伦理学普及书。作者潜心思考、研究伦理学基本问题几十年,并取得丰硕的学术成果。为了面向中学生普及伦理学,作者对自己的学术成果进行了高度的浓缩和创造性的转化,将每一个理论问题都化为活生生的案例,以图文并茂的形式及简洁精练的语言把伦理学的基本原理、重要知识、日常运用等讲解给中学生听,是一部适合中学生阅读的可读性很强的普及读物。
【作者简介】
  王海明,北京大学哲学系教授。
【目录】
自序
绪论:伦理学是什么
1.伦理学:关于优良道德的科学
2.伦理学:关于道德价值的科学
3.道德价值推导公式:休谟难题之答案
4.伦理学公理:伦理学全部研究对象之推演
5.伦理学:价值最大的科学之一

第一章道德本性:道德起源和目的
1.善与恶:偷盗欲望的满足是善
2.道德起源与目的:两个小女孩的命运
3.道德起源与目的:人与动物的分界
4.道德起源与目的:劈一棵树的错误不亚于砍一个人

第二章道德终极标准
1.增减每个人利益总量标准:尾生之信与康德之诚
2.最大利益净余额标准:电车司机应该驶向哪一条铁道?
3.最大多数人最大利益标准:应该压死一个爱因斯坦还是五个普
通人?
4.自我牺牲标准:柯华文事迹的伦理底蕴
5.无害一人地增进利益总量标准:杀一不辜而得天下不为也
6.惩罚无辜:功利主义与义务论之争

第三章人性:伦理行为事实如何之本性
1.大锅饭亲历:伦理行为概念
2.理智无力欲无眼:伦理行为原动力规律
3.爱有差等:伦理行为目的规律
4.为人民服务:伦理行为手段相对数量规律
5.好人与坏人的分野:伦理行为类型相对数量规律

第四章善:道德总原则
1.利己目的的道德价值:四十年前的困惑
2.善恶六原则:两句三年得,一吟双泪流
3.木尽天年为不材:利己主义与利他主义之争

第五章公正与平等:国家制度好坏的根本价值标准
1.公正是什么:断人一指应该被砍头吗
2.公正根本原则:举贤勿拘品行令
3.平等:最重要的公正

第六章人道和自由:国家制度最高价值标准
1.何谓人道:他真是一位好父亲吗?
2.自由是最根本的人道:原创性青睐难以相处的怪人
3.自由原则:扑克牌游戏规则的伦理底蕴
4.民主:社会主义核心价值

第七章幸福:善待自己的普遍原则
1.幸福是什么:快乐还是自我实现
2.幸福价值:快乐中枢的发现
3.幸福抉择:做一个痛苦的苏格拉底还是快乐的猪?
4.幸福实现:“才”“力”“命”“德”“欲”

第八章道德规则
1.诚实是最好的策略
2.死王乃不如生鼠
3.自尊是一种基本的善
4.谦:德之柄也
5.智慧:德之帅
6.节制:大体与小体
7.勇者不惧
8.君子中庸

第九章良心与名誉:优良道德实现之途径
1.良心的客观本性:他为何向妓女求婚?
2.名誉的客观本性:即使是浮名虚誉,我为什么总是看不开放
不下啊?
3.良心与名誉的主观评价:文章憎命达

第十章品德:优良道德之实现
1.品德概念:“我缺德呀!”
2.德富律:衣食足则知礼仪
3.德福律:孟子的二律背反
4.德识律:科学与艺术的复兴是否有助于敦风化俗
5.德道律:国民品德的败坏与最高调的道德如影随形

附录:伦理学必修书简介
第一部分:西方七本伦理学经典
第二部分:中国六部伦理学经典
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