高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 自主学习策略导向下的英语教学法研究

图书标准信息

• 作者 曾屹君
• 出版社 中国书籍出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787506887380
• 定价 76.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页
• 字数 237.000千字

【内容简介】

《自主学习策略导向下的英语教学法研究》以自主学习为核心和出发点，重点探讨了自主学习策略导向下的英语教学法。首先，从理论知识分析入手，对自主学习以及英语教学法的相关内容进行了综述。其次，着眼于实践内容，重点对自主学习策略导向下的大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译、文化教学改革进行了论述。最后，对自主学习策略导向的英语教学法的新发展进行了探究。本书观点新颖，内容丰富，逻辑严谨，条理清晰，亮点突出，是一本值得学习研究的著作。

【作者简介】

曾屹君，女，1984年生，硕士研究生，英语副教授，现任教于海南外国语职业学院，主要从事高职英语教学和英、汉语对比与翻译研究。科研成果丰硕，已在国家级、省部级等各类期刊发表学术论文10余篇，主持、参与省部级、校级课题多项。

【目录】

章自主学现状与发展

节自主学的定义与特征

第二节自主学的理论依据

第三节影响自主学的因素

第四节提倡英语自主学的原因

第二章英语法综述

节英语法的定义与特点

第二节英语法的学科体系

第三节英语法与相关学科的关系

第四节英语中常用法

第三章自主学策略导向下的英语词汇与语法法创新

节英语词汇及其法创新

第二节英语语法及其法创新

第四章自主学策略导向下的英语听说法创新

节英语听力及其法创新

第二节英语语及其法创新

第五章自主学策略导向下的英语读写译法创新

节英语阅读及其法创新

第二节英语写作及其法创新

第三节英语翻译及其法创新

第六章自主学策略导向下的英语法创新

节英语综述

第二节英语法改革

第三节提升英语自主学能力的策略

第七章自主学策略导向下的英语评估

节英语评估概述

第二节自主学导向下的英语评估方法

第八章自主学策略导向下的英语法新发展

节开展分级培养自主学能力

第二节利用现代教育技术培养自主学能力

第三节采取个化培养自主学能力

参文献