中职语文名篇选讲（“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材）

图书标准信息

• 作者 黄海燕
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787518445929
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 260页
• 字数 290千字

【内容简介】

本书稿按照选文的文体分为三编，第一编是文学作品，共四章，分别为诗歌、散文、小说、戏剧；第二编是实用文；第三编是文言文。在第一章诗歌中，选取了《短歌行》《归园田居》（其一）《将进酒》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》《青玉案·元夕》《沁园春·长
沙》等几篇诗词，第二章散文选取了《我的母亲》《那一年，面包飘香》《荷塘月色》《随想二则》《做个唐朝少年郎》，第三章小说选取了《项链》《林教头风雪山神庙》《林黛玉进贾府》《一碗清汤荞麦面》，第四章戏剧选取了《威尼斯商人》（节选）、《雷雨》
（节选），第五章实用文选取了《创造宣言》《敬业与乐业》《南州六月荔枝丹》《以工匠精神雕刻时代品质》，第六章文言文选取了《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》《劝学》《鸿门宴》《师说》《六国论》，针对这些文章进行了教例分析，并给出了一些教学建议
，促成师范生领会从普通读者向语文教师角色转变的门径，引导师范生把握将文本的“原生价值”转化为“教学价值”的方法，着力于师范生语文教学技能的提升，同时也给一线中职语文教师提供教学参考。

【作者简介】

黄海燕，女，籍贯湖北鄂州，福建技术师范学院讲师，毕业于福建师范大学比较文学专业，获文学硕士学位，研究生学历。在高校从教十余年，一直承担汉语言文学专业的《语文教学论》《外国文学》《比较文学概论》等课程的教学工作。主要研究领域为外国文学、语
文课程与教学论、海外华文文学。

【目录】

第一编 文学作品
第一章 诗歌 
导语：把握诗歌的灵魂--意境 
《短歌行》：感受不一样的曹操
《归园田居》（其一）：从质朴的语言中品出“诗味”
《将进酒》：“对酒当歌”不是“及时行乐”
《登高》：经典诗歌如何教出深度？
《念奴娇·赤壁怀古》：豪放词风的典范
《青玉案·元夕》：是爱情词还是爱国词？
《沁园春·长沙》：挖掘课程思政资源
第二章 散文 
导语 ：读出”这一篇散文“中的“我“
《我的母亲》：感恩母爱 
《那一年，面包飘香》：培养职业精神
《荷塘月色》：品味写景名篇的魅力
《随想二则》：思考“出发”与“平凡”的含义
《做个唐朝少年郎》：美化的“少年郎”
第三章 小说
导语：虚构的艺术--小说
《项链》：小说解读应“多元有界”
《林教头风雪山神庙》：由一篇带动整本书阅读
《林黛玉进贾府》：如何引导经典名著阅读？
《一碗清汤荞麦面》：教出“这一篇”小说的味道
第四章 戏剧 
导语：戏剧是表演的艺术
《威尼斯商人》（选场）：如何教出戏剧的表演性？
《雷雨》（节选）：把戏剧当作戏剧
第二编 实用文
导语：用获取信息的方式教学实用文
《创造宣言》：驳论文的典范之作
《敬业与乐业》：把握论述类文本的内在逻辑
《南州六月荔枝丹》：把握科学小品文的艺术性
《以工匠精神雕刻时代品质》：新闻评论的范本
第三编 文言文
导语：以“文”带“言”，依“言”悟“文”
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：走近儒家思想
《劝学》：注重文言文的文化传承
《鸿门宴》：充分挖掘丰富的教育价值
《师说》：重视课文外的“功夫”
《六国论》：批判性阅读的典范