城市社区接纳各民族流动人口的循证研究

图书标准信息

• 作者 裴圣愚
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2024-02
• 版次 1
• ISBN 9787522730271
• 定价 108.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 280页
• 字数 287千字

【内容简介】

本书分为三个主要部分。基础部分介绍了研究概况，界定了核心概念，对循证社会科学的发展进行了梳理。分析部分着重围绕居住接纳、教育接纳、就业接纳、关系接纳等方面的相关主题，综合运用系统评价和调查研究方法，对城市社区接纳流动人口的能力进行了探讨。结论部分从共居、共学、共事、共乐的视角提出了社区接纳能力建设的策略，并初步构建起提升城市社区接纳各民族流动人口能力的循证路径。

【作者简介】

:
裴圣愚，男，汉族，1983年10月生，湖北襄阳人。中南民族大学民族学与社会学学院讲师，中南民族大学南方少数民族研究中心研究员，法学博士。毕业于中央民族大学马克思主义民族理论与民族政策专业。

【目录】

导论

第一章 社会科学研究中的循证探索

第一节 循证社会科学的发展

一 循证实践的提出

二 循证政策与决策

三 循证在群际关系研究中的应用

第二节 循证研究的证据

一 证据的含义

二 关于证据的争论

三 证据的选择与使用

第三节 系统评价的工具

一 系统评价与元分析

二 纳入与质量评价工具

三 资料合成与评价分级工具

第二章 城市社区居住接纳能力的分析

第一节 流动人口居住集聚影响因素的系统评价

一 构建问题

二 文献检索、筛选与资料提取

三 质量评价

四 资料合成与讨论

第二节 “去区隔化”住房干预措施的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第三节 友谊街社区居住接纳的实地调查

一 社区的拆迁背景

二 社区的安置过程

三 社区的共享发展

第三章 城市社区教育接纳能力的分析

第一节 流动人口通用语言学习的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第二节 鸡鸣山社区教育接纳的实地调查

一 义乌涉外多民族社区的形成

二 “联合国”社区教育服务的成效与困境

三 多主体参与社区互惠式项目

第三节 典型社区流动人口国家通用语言文字教育的实地调查

一 “普通话 ”模式

二 “社校联盟”模式

三 “马义帮红色 联盟”模式

第四章 城市社区就业接纳能力的分析

第一节 流动人口就业差异形成机制的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第二节 流动人口自我雇佣影响因素的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第三节 南庄社区就业接纳的实地调查

一 “羌脆李”与人口的回流

二 社区对回流人口的再接纳

三 人口回流的经济文化因素

第五章 城市社区关系接纳能力的分析

第一节 流动人口社区依恋影响因素的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第二节 民族团结进步示范区创建的系统评价

一 构建问题

二 文献检索与筛选

三 质量评价与资料提取

四 资料合成与讨论

第三节 典型社区流动人口工作机制的比较调查

一 “点对点”式工作机制

二 “点对面”式工作机制

三 比较与讨论

第六章 城市社区接纳能力建设的策略与路径

第一节 提升社区接纳能力的主要策略

一 共居视角下的接纳能力建设策略

二 共学视角下的接纳能力建设策略

三 共事视角下的接纳能力建设策略

四 共乐视角下的接纳能力建设策略

第二节 提升社区接纳能力的基本路径

一 基于循证的接纳能力建设

二 接纳能力建设的体制机制保障

三 接纳能力建设的循证政策简报

结语

参考文献

附录

后记