急危重症护理(活页式教材供护理助产等专业使用高等职业教育双高院校十四五规划新形态一体化特色教材)
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全新
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作者蒋露叶;李茜
出版社华中科技大学出版社
出版时间2024-01
版次1
装帧其他
货号文轩12.21
上书时间2024-12-22
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
蒋露叶;李茜
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出版社
华中科技大学出版社
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出版时间
2024-01
-
版次
1
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ISBN
9787577201641
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定价
69.90元
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装帧
其他
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开本
16开
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页数
320页
- 【内容简介】
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《急危重症护理》是一门兼具理论性与实践性的临床护理学科,随着近年来各类急危重症以及突发公共卫生事件等的频发,更加凸显了急危重症护理学科在临床实践中的重要性。在此背景下,精选急危重症护理特色性内容,更新国内外近期新理论与技术进展,充分体现其科学性、优选性和实用性;在夯实基本概念和基础理论的基础上,设置知识拓展、学科前沿等,拓展急危重症护理学的知识体系和实践范围;沿用学习目标和导入案例,提高学生自主学习和理论联系实际解决临床问题的能力;增加护考知识、任务学习自我检测单,便于学生掌握学习的关键要点与自我检测。本教材是结合急危重症救护岗位需求特点,基于工作过程系统化的课程设计理念,将内容重构为初识急危重症护理、院前救护、急诊救护、重症监护四大工作领域,十五个项目、五十五个任务。本教材是新型活页式教材,理实一体化设计,具有“一中心、二融合、三对接、四化合一”的特色。一、以学生为中心,学生是学习的主体,教师是学习的主导。贴合临床岗位设置工作任务,设定学习与工作目标,解决学生学习过程中的重点与难点。二、学校与医院、教学与思政双向融合。根据护士岗位能力需求设定,融入思政元素。三、做到三对接,将课程教学标准与产业标准对接,课程教学内容与职业资格标准对接、课程教学过程与职业岗位劳动生产过程全面对接。四、通过教材设计,逐步形成课程教学标准化,教学内容专业化、课程考核多元化、教学资源智慧化,最终服务于学生。
- 【作者简介】
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蒋露叶,女,副教授,铜仁职业技术学院护理学院骨干教师,曾荣获全国职业院校教师能力大赛《急危重症护理》教学三等奖,并担任过多本教材的主编和副主编工作,具有丰富的教材编写经验。
- 【目录】
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工作领域一项目一急危重症护理概述/ 3项目二急救医疗服务体系组成与管理/ 6工作领域二项目三灾难护理/ 11任务一灾难概述/ 11任务二灾难医学救援队伍建设/ 14任务三灾难现场的检伤分类/ 17任务四灾难心理干预及现场救治/ 19项目四心搏骤停与心肺复苏/ 27任务一心搏骤停/ 27任务二心肺复苏/ 29项目五环境及理化因素创伤/ 39任务一中暑/ 39任务二淹溺/ 43任务三电击伤/ 47项目六创伤救护/ 51任务一创伤评估/ 51任务二多发性创伤、复合伤/ 57任务三止血术/ 69任务四包扎术/ 75任务五固定术/ 83任务六搬运术/ 85工作领域三项目七常用急救技术/ 93任务一人工气道的建立/ 93任务二气管异物清除术——海姆立克急救法/ 110任务三胸膜腔穿刺术/ 112任务四简易呼吸器/ 115任务五除颤术 / 117任务六动静脉穿刺置管术/ 120任务七体外膜肺氧合技术/ 123目录·急危重症护理(活页式教材)·项目八常见各系统急症/ 128任务一呼吸系统急症患者救护/ 128任务二循环系统急症患者救护/ 139任务三消化系统急症患者救护/ 156任务四神经系统急症患者救护/ 163任务五内分泌系统急症患者救护/ 167项目九急性中毒/ 173任务一有机磷杀虫药中毒/ 173任务二百草枯中毒/ 178任务三一氧化碳中毒/ 181任务四急性乙醇中毒/ 186任务五急性镇静催眠药中毒/ 188工作领域四项目十危重症患者评估与系统功能监测/ 195任务一危重症患者的评估/ 195任务二心血管系统功能监测/ 203任务三呼吸系统功能监测/ 209任务四神经系统功能监测/ 215任务五泌尿系统功能监测/ 218任务六消化系统功能监测/ 220项目十一危重症患者的营养支持/ 223任务一概述/ 223任务二肠外营养支持与护理/ 227任务三肠内营养支持与护理/ 229项目十二全身炎症反应综合征/ 233任务一概述/ 233任务二脓毒症/ 236任务三多器官功能障碍综合征/ 241项目十三危重症患者常见并发症的监测与预防/ 247任务一呼吸机相关性肺炎/ 247任务二导管相关血流感染/ 251任务三导尿管相关尿路感染/ 256项目十四机械通气/ 258任务一概述/ 258任务二有创机械通气/ 260任务三无创机械通气/ 270项目十五连续性血液净化治疗的应用与护理/ 275任务一概述/ 275任务二连续性血液净化治疗的应用评估及准备/ 279任务三连续性血液净化治疗的监测和护理/ 282参考文献/ 287
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