魔卡阅读目标训练法:语文(四年级上)
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全新
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作者荣德基 编
出版社安徽教育出版社
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
货号文轩7.4
上书时间2024-07-04
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
荣德基 编
-
出版社
安徽教育出版社
-
出版时间
2019-06
-
版次
1
-
ISBN
9787533689513
-
定价
29.90元
-
装帧
平装
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开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
140页
- 【内容简介】
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《魔卡阅读目标训练法:语文(四年级上)》是一本同步阅读训练图书。选文保持与小学四年级上册语文教材的单元主题同步,将单元语文要素作为编写和选文的训练目标,兼顾读写题材的文体分布特征写作。
- 【目录】
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第一单元 看天地之色,感自然之美
第一组 听音观形想象画面
观潮(节选) 鼎湖山听泉(节选) 松坊溪的冬天(节选)
第二组 虚实结合想象画面
繁星(节选) 眷恋家乡 三亚落日
第三组 融情入境想象画面
习作:学习景物描写
红树林 我爱家乡的秋夜 这里是个好玩的地方
第二单元 学贵知疑,多思多得
第一组 针对内容、启示和拓展提问
一个豆荚里的五粒豆(节选) 云雀的心愿
海浪花变成的镜子
第二组 针对写法提问
习作:学写人物特征
不断超越的人工智能 神通广大的“小孙悟空”
我家的“动物园”
第三单元 处处留心皆学问
第一组 细致观察
暮江吟 村夜 观日出
第二组 多种感官参与观察并用心思考
家乡的红橘 黄山松(节选)
第三组 连续观察
习作:学写观察日记
蟋蟀的住宅(节选) 蚂蚁 松毛虫 牵牛花
第四单元 神话的魅力,飞腾的幻想
第一组 了解故事的起因、经过、结果
精卫填海 夸父追日 神农尝百草
第二组 感受神话中的人物形象
习作:根据人物形象特点编故事
普罗米修斯(节选) 试金石 点金术 我和孙悟空过一天
第五单元 我手写我心,彩笔绘生活
第一组 掌握记叙文的六要素
麻雀 蜘蛛同学来上课 散落的钞票
第二组 了解记叙文的谋篇布局
习作:学习把事情写清楚
风筝 永不放弃 爬巨石 我家的杏熟了 小木船
第六单元 梦中的童年,含泪的微笑
第一组 通过语言体会人物的感情
我的朋友克莱谛 史努比颈上的白蝴蝶
第二组 通过神态体会人物的感情
给公交车鞠躬的少年 真情无价
第三组 通过动作体会人物的感情
习作:学写活动过程
牛和鹅(节选) 引路人 小小男子汉 运动会
第七单元 天下兴亡,匹夫有责
第一组 通过题目了解内容
出塞 从军行 少年毛泽东
第二组 串联要素概括内容
陈嘉庚办学 我不能忘记祖国
第三组 通过事件合并概括内容
习作:学习写书信
抗日女英雄赵一曼 我是中国人 小林,我想对你说
第八单元 青史留名多俊杰
第一组 了解故事情节,感受人物形象
王戎不取道旁李 孔融让梨 聪明的徐文长
第二组 简要复述文章,注意顺序和详略
习作:学习在记事中表达感受
司马迁退礼洁身 王羲之的招牌 竞选演讲
非连续性文本阅读·题型专训
第一单元 图表类
第二单元 食品说明书类
第三单元 实验记录表类
第四单元 文字材料类
第五单元 统计图类
第六单元 图文结合类
第七单元 目录类
第八单元 名人名片类
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