共建与互鉴：高职国际合作CEC人才培养新范式

图书标准信息

• 作者 易俊 著；杨娟
• 出版社 水利水电出版社
• 出版时间 2022-03
• 版次 1
• ISBN 9787522605630
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 字数 182.000千字

【内容简介】

本书共六章，从职业教育国际化政策背景、实践诉求、校本探索分析高职国际合作CEC人才培养新范式的创构背景，总结国内外职业教育国际化典型范例，引申出高职国际合作CEC人才培养理论基础、设计思路和理论框架。通过对运行机理中平台建设、资源建设、人才培养和评价实施的分析，以五个典型项目和发展展望，向读者展示如何共建与互鉴高职国际合作CEC人才培养新范式和未来探索。
  本书成果已评选为重庆市教学成果奖特等奖，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。

【目录】

序

前言

□□章 高职国际合作CEC人才培养新范式的创构背景

1.1 政策背景

1.□ 实践诉求

1.3 校本探索

第□章 高职国际合作人才培养范例分析

□.1 政府主导模式

□.□ 学校主导模式

□.3 协会主导模式

□.4 园区主导模式

□.5 企业主导模式

第3章 高职国际合作CEC人才培养新范式的理论模型

3.1 理论基础

3.□ 设计思路

3.3 理论框架

第4章 高职国际合作CEC人才培养新范式的运行机理

4.1 平台建设

4.□ 资源建设

4.3 人才培养

4.4 评价实施

第5章 高职国际合作CEC人才培养新范式的典型项目

5.1 中泰职业教育联盟

5.□ 中德工业4.0产教融合项目

5.3 坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学鲁班工坊

5.4 “走出去”企业移动通信技术人才本土化培养项目

5.5 中俄智能制造国际化人才培养项目

第6章 发展展望

6.1 经验总结

6.□ 职业教育国际化未来展望