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作者教育部社区教育研究培训中心 编
出版社国家开放大学出版社
出版时间2019-03
版次1
装帧平装
货号2—2
上书时间2024-07-12
作为终身教育体系中不可或缺的教育类型,社区教育正在成为推动全民学习、终身学习,促进教育公平的重要载体,构建学习型社会和推动学习型城市建设的重要载体。本书对2015—2017年社区教育的研究做详细报告,通过文献调研、实地考察、案例搜集、数据分析、研讨会等形式完成。报告反映了中国社区教育发展的整体形式,突出占线社区教育新亮点、新变化,是充满集体智慧的劳动成果。
教育部社区教育研究培训中心是教育部根据人事司的教人司文件批复成立的,在教育部职业教育与成人教育司指导下开展工作,主要面向广播电视大学系统和社会各类教育机构参与社区教育开展培训、咨询、服务和指导,先后承担教育部职成司“中国社区教育发展报告”等项目。
第一章 社区教育政策保障与法规建设
第二章 多元主体参与社区教育
第三章 社区教育内涵建设
第四章 社区教育示范与创新
第五章 社区教育数字化
第六章 社区教育研究
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