让每个孩子都精彩（卢勤）（全新正版）

图书标准信息

• 作者 卢勤 著
• 出版社 长江文艺出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787535496928
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 279页
• 字数 207千字
• 丛书 大教育书系

【内容简介】

　　这是首席教育专家、“知心姐姐”卢勤老师5年的全新力作。全书从责任的力量、爱的力量、友善的力量等八个方面，帮助家长从各个方面了解孩子成长的关键。从而能使每个孩子，遵循自身个性和特点来进行均衡发展，让每个孩子的人生都精彩。 

 

　　教育的意义是什么？爱因斯坦说：“每个人都是天才。但如果你用爬树能力来断定一条鱼有多少才干，它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。”而真正的教育则是使‘鱼在水中，鸟在青天’。

 

【作者简介】

　　卢勤，中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长，高级编辑，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家，原总编辑，著名的“知心姐姐”。 

 

　　曾获中国新闻工作者*高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”、并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号。 

 

　　所著《写给年轻妈妈》、《做人与做事》获“五个一”工程奖，《写给世纪父母》获“国家图书奖”。《告诉孩子你真棒》、《告诉世界我能行》、《告诉自己太好了》《长大不容易》《把孩子培养成财富》等著作发行超过一千万册。

 

【目录】

父母该把什么留给孩子?/001

 

“我就一个儿子，将来所有财产都要留给我儿子。”/我们殷切的希望，给孩子们带来了什么？/鸡蛋，从外打破是食物，从内打破才是成长。

 

Chapter01肯定的力量/001

 

心灵的“黑点”是怎么留下的？/003

 

孩子为什么一遇到困难就开始退缩？/“考不到第一名就别回家”是对孩子的鼓励吗？/原生家庭会在孩子人生底片上，留下很多“我能行”和“我不行”的印记。

 

孩子渴望得到父母的认可/005

 

被父母认可的孩子，会觉得幸福。/父母的满意，应该带着爱？还是带着很多限定条件？/“我一生最大的悲哀，并不是要赚得全世界，而是请您欣赏我。”——三毛

 

肯定让孩子有勇气/006

 

婴幼儿期，孩子正常的表现，在妈妈那里都会被描绘成非凡的禀赋。/“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。”/父母的肯定有神奇的作用，它会潜移默化地影响孩子，改变孩子。

 

孩子接受什么样的暗示，就会成为什么样的人/009

 

孩子接受了鼓励，便学会了自信；孩子接受了赞美，便学会了欣赏；孩子接受了肯定，便学会了自重；孩子接受了认同，便有了明确的目标。

 

小孩无理取闹怎么办？/011

 

“我们不怕孩子无理取闹，但我不会给这样的孩子一点好处。”/惩戒的教育，对孩子极其重要。

 

为什么孩子最恨“别人家的孩子”？/012

 

“你瞧人家”——不要随便拿孩子和人比较。/对自身充满信心的父母不会无条件以别人为标杆。

 

消极暗示让“你不行”变为“我不行”/016

 

“我的孩子要笨一些”——不要随便在孩子面前这样说。/爱好是如何变成“特长”的？兴趣是如何变成“特短”的？

 

积极暗示让“黑点”变“红点”/020

 

不要总是想要去纠正孩子的缺点。/你拥有什么样的孩子，取决于你怎样看待孩子。

 

一句话可以改变人的命运/025

 

“你长得并不好看”，可能让孩子一辈子对自己不自信。/自信会使大脑“回路”得到正向积极的刺激。

 

“你以后一定能做大事”，称赞能改变人的大脑/027

 

“母亲不断激励和支持我，让我重新获得了生活的勇气。”——爱迪生。/“妈妈永远爱你，相信你。”

 

多鼓励，少表扬；多描述，少评价/029

 

夸孩子聪明，就等于告诉孩子成功不在自己的掌控之中。/“你真棒，这件事做得真好。”对事，不对人。

 

Chapter02爱的力量/037

 

是什么让孩子的爱变成了恨？/039

 

生活的空间越来越大，成长的空间越来越小；住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小；外在的压力越来越大，内在的动力越来越小；/尊重每一个生命是至关重要的，请不要打着爱的名义再去伤害孩子。

 

美好人生需要“爱、温暖、亲密”的关系/046

 

活在爱里的人，面对挫折，能积极应对，迅速进入良性循环；“缺爱”的人，则多选择独自疗伤，结果不是自伤就是伤人。

 

爱的五大误区/050

 

“百事可托”妈妈事事替孩子代劳。/拿自家孩子短处与别家孩子长处比较。/苛刻的父母不允许孩子犯错；不相信淘小子会干好事。/“如果你想让孩子变成不幸的人，就对他百依百顺。”

 

孩子需要什么样的爱？/053

 

孩子需要父母：眼睛里有爱，面带微笑，说话算数，语言正能量，能允许孩子犯错，需要孩子的帮助……

 

怎样让孩子拥有爱的能力？/069

 

“任何的事，我都想与妈妈分享”。

 

爱护孩子的同情心/072

 

孩子的同情心是从同情小动物、小植物开始的。/孩子对待小动物的同情心和爱心，也会转移到人的身上。

 

我什么也没做，只是陪着他哭/075

 

“我会捡垃圾，会当翻译，我还会安慰人”。/“你什么都不用做，只需要管好学习”。/别说孩子没同情心，或许只是父母，平时扼杀了他们表达爱的机会。

 

同情和善意比任何礼物都有效/077

 

“对别人表示关心，同情和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对别人都有更多的实际意义。”——卢梭。

 

体验助人的快乐/078

 

一个自顾自的孩子，常常缺少朋友；热心肠的孩子，会收获更多的友谊。

 

让感恩成为习惯/083

 

主动做家务，甚至努力学习，都是孩子表达感恩的方式。

 

看看有谁在爱你/086

 

怎么让孩子们懂得别人在爱他们？

 

付出才能懂得爱/088

 

孩子没有付出，就对父母的爱没有感觉。

 

Chapter03信任的力量/093

 

信任,能唤醒沉睡的巨人/095

 

信任，能唤醒沉睡的巨人。/“妈妈相信你”。/父母相信孩子，孩子才会相信自己。

 

信任能够激发人的潜能/099

 

当孩子受到信任时，会觉得自己的身后有许多人支撑着，于是他们有了不负众望之心，就不会被任何困难压倒。

 

说话算数的父母有威信/104

 

“他答应过孩子一件事，却又说话不算数。他辜负了一个孩子对他的信任，可这个孩子每天都崇拜地叫他爸爸。”

 

孩子讲诚信，社会才能接纳你/108

 

孩子作业作弊，是小事情吗？/一个不守信誉的人，在这个社会常常举步维艰。

 

偷拿别人钱的孩子，怎样重新获得信任？/111

 

怎么应对孩子偷偷拿钱？这是个棘手的问题。

 

怎么让孩子信任你？/116

 

“妈妈偷看我的日记对吗？”孩子过早进入了青春期，有话不跟家长说。更令人遗憾的是，我们的家长过早地进入了更年期，专门爱打听孩子的秘密，怕他们误入歧途。

 

朋友之间的信任让友谊长存/121

 

真诚和真情促成了朋友之间的信任和友谊。

 

Chapter04目标与梦想的力量/125

 

有目标的人走得远/127

 

“我的孩子为什么不爱学习？”/“快吃快吃，快写快写。”孩子已经听得麻木，根本不知道究竟往哪里跑。

 

有梦的孩子飞得高/131

 

很多父母面对孩子的梦想，会说那是不切实际的“好高骛远”。/9271%的孩子对未来的设想是：上一个好大学，找到一份好工作。

 

志不高者智不达/139

 

“活着就是为了改变世界。”——乔布斯。“你什么都不用管，只要学习好就行。”——某些父母。/一个人的出生无法选择，却可以凭借自己的努力征服命运——只因为你有梦想。

 

梦想产生于积极暗示/145

 

暗示有时比明示作用更大，轻轻的一句话会让孩子感觉到“哦，我原来是这样的”，孩子崇拜什么样的人，往往就会把自己想象成什么样的人。/想象是，假装是，当作是，就是。

 

老师是点明孩子心灯的人/149

 

每个孩子都是活生生的生命，请小心轻放孩子的心。

 

小小的成功激发大大的梦想/151

 

人们常说，失败是成功之母。但我觉得对孩子来说，成功才是成功之母。

 

第一次成功对孩子极其重要/158

 

孩子们自豪地说：“真没想到，在我们国家里，小孩说话也管用！”

 

当我变得伟大的时候，我一定要……/162

 

一个孩子从小就应该拥有属于自己的“未来预言”。/我们的心要放远一点，让孩子的目标远大一点才行，而不是盯着这一个小小的节点。

 

Chapter05创新的力量/167

 

提个好问题/171

 

孩子的十万个为什么，是内在自我想要学习的表现。/“上学了，好好听老师的话。”——中国父母说。“上学了，给老师提两个好问题。”——美国妈妈说。

 

如何巧妙地回答孩子的问题？/176

 

孩子最开心的事，就是提个问题把大人问倒。/像剥洋葱一样一层一层剥开问题，给予孩子思维的方式，而不是直接给出简单的结论。

 

好奇心让他改变了世界/179

 

有好奇心的孩子，对世界饱含热情。家长却让孩子们过早变得务实。

 

发现美，感受美，才能保持创造的活力/182

 

人的一生怎样活着才有意义，怎样做人才有价值？/是每天让孩子疲于应付各种考试，压力？还是用心去感受美、发现美？

 

有想象有激情才有未来/188

 

一个人内心没有激情和冲动，是很难有什么发明创造的。

 

用爱心代替伤心，用创新代替担心/190

 

世界上没有任何的东西能比得上自己努力换来的成果更让人快乐；世界上没有任何的创新能离得开热爱、热诚与努力！

 

让我们想象一下未来/192

 

一百年前，我们无法想象今天繁荣的互联网。在接下来的一百年，又会有哪些不可思议的事情发生？孩子，你知道未来世界是什么样子吗？你知道在未来的世界中，你是多么重要的人物吗？

 

坚持不懈，才能赢得世界/195

 

为什么孩子遇到困难和挫折就想放弃？怎么让他们继续坚持？/孩子不能坚持，和家长有多大关系？

 

Chapter06榜样的力量/199

 

好榜样教出好孩子/201

 

不是所有的孩子都会成为物理学家、化学家，但孩子们都会成为父亲、母亲、丈夫或妻子，这正是家庭教育的意义所在。/孩子会成为未来的你，这是原生家庭对他们的影响。

 

父母给我们留下什么？/202

 

给孩子留什么？钱？房产？无理取闹的脾气？骄纵任性的性格？还是乐观积极的人生态度？面对挫折不退缩的勇气？

 

“太好了！”乐观地面对生活/203

 

“住院啦？太好了，你终于可以休息了。你太累了！”

 

“我能行！”勇敢地面对困难/207

 

替孩子等于害孩子，等于斩断了孩子飞翔的翅膀。他们变成了小鸡、变不成小鹰。更别说勇敢地面对突发的事件和困难。

 

“我帮你！”热心地面对他人/209

 

帮助别人，是一种积极向外散发个人正能量的社交方式。/热心的孩子，天地更开阔。

 

做好人要有好榜样/212

 

孩子的成长，离不开榜样，心中有什么样的榜样，就会成为什么样的人。/父母是孩子的第一榜样。

 

生活中不是没有好榜样，而是缺少发现/216

 

媒体天天报道坏人坏事？社会上坏人居多？当然不是。一滴血污，用显微镜放大，你看到的是一片血腥。如果我们有意去发现，人们身上的善良、友好、诚信的闪光点，那么，好人好事会层出不穷。

 

Chapter07规则的力量/221

 

绑架案带来的警醒/223

 

孩子成长过程中，父母自始至终不能缺位，否则就会为孩子的未来留下随时可能引爆的炸弹。

 

警察给自己开罚单/225

 

为了做好事，可以违反规则不受惩罚吗？/父母教育孩子要遵守交通规则，自己却为了赶急路，理直气壮闯红灯，不排队。

 

让规则守护生活/227

 

我们常常对“中国式过马路”“中国式排队”习以为常、司空见惯。/人们常说：规则是死的，人是活的。活人为什么要被死规则缠住……对吗？

 

“妈妈，你违反规则了！”/229

 

家长误认为规则是给孩子制定的，自己可以不遵守。/成年人都尽量给孩子做个好榜样！但环境改变时，常常对规则视而不见。

 

规则面前，人人平等/233

 

“这对别人不公平！”

 

立规矩从小开始/235

 

家里的规矩能朝令夕改吗？父母的话，能出尔反尔吗？/不能坚持标准，家里肯定立不了规则。

 

Chapter08文明的力量/241

 

爱国要从小事做起,从身边做起/243

 

看国家国力有多强，更重要的是看人的素质有多高，文明程度有多高，那需要我们从小事做起。

 

文明，是一个人最好的名片/246

 

新加坡的护照可以走遍世界。新加坡没有自然资源，但有的是高素质的人。人，构成了新加坡的名片。

 

文明是需要学习的/249

 

文明是与生俱来的吗？不是，从茹毛饮血的时代到现在，人们不断地学习，成就了现在的人类文明。

 

讲究卫生利人利己/251

 

随地吐痰、乱丢垃圾等行为，会对别人造成困扰。

 

不要让服装“说错话”/253

 

正式会议场合可以穿运动服吗？可以穿着正装去打球吗？服装和审美，绝对是学习的一部分。

 

习惯和修养是人的第二身份/255

 

成绩好，好工作，好大学，只是孩子学习中的一部分。替别人着想、顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养。

 

公共场合你是文明人吗？/259

 

用脚踩马桶盖圈？用脚踩冲水把手？不节约用纸？