认知标记性和语言类型迁移

图书标准信息

• 作者 蔡君梅 著
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2011-12
• 版次 1
• ISBN 9787510040726
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 172页
• 正文语种 英语

【内容简介】

《认知标记性和语言类型迁移》运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论、汉英语言类型特征的基础上，结合标记性理论，分析了心理标记性对中国初、中、高级英语学习者在主题突显的隐性迁移和显性迁移中的影响和作用。该书的研究结果对课堂教学和教材的编写皆有启示。

【作者简介】

蔡君梅，女，河北省邯郸市人。上海外国语大学英语教师，英语语言文学博士，研究方向为第二语言习得。主持过一项上海外国语大学课题，参与过两项上海市市级课题，多次参加国际国内学术会议；曾在《外语研究》、《西安外国语学院学报》等刊物上发表过十余篇学术论文。

【目录】

Chapter1Introduction
1.1InterlanguageResearch
1.2TransferinCEIandResearchQuestions
1.3ResearchSignificance
1.4GeneralOrganizationoftheDissertation

Chapter2TypologicalStudiesonTPLanguages
2.1AGeneralViewonTypology
2.2TypologicalStudiesonChinese
2.2.1TypologicalDifferencebetweenChinescandEnglish
2.2.2Topic:inChinesevs.SubjectinEnglish
2.2.3CharacteristicsofChineseasaTPLanguage
2.3TypologicalStudiesonChinese-EnglishInterlanguage
2.3.1TPFeaturesinCEIatDifferentLevels
2.3.1.1TPFeaturesinCEIattheSyntacticLevel
2.3.1.2TPFeaturesinCEIattheContextualLevel
2.3.1.3Summary
2.3.2TPTransferinCEIwithDifferentMarkedness
2.3.2.1ExplicitTPTransfer
2.3.2.2ImplicitTPTransfer
2.4Summary

Chapter3TransferandMarkedness
3.1CognitiveAccountsonrrransfer
3.1.1TheBehavioristView
3.1.2TheMentalistView
3.1.3CurrentCognitiveViews
3.2MarkednessinSecondLanguageAcquisition
3.2.1DevelopmentofMarkednessTheoriesinLinguistics
3.2.2Markedness'rheoriesinLanguageTransfer
3.2.2.ITheApplicationofLinguisticMarkednessinTransfer
3.2.2.2TheApplicationofCognitiveMarkednessinTransfer
3.3ACognitiveMarkednessModelinTPTransferAnalysis
3.3.1MarkednessandTPTransferability
3.3.1.1Markedness
3.3.1.2TransferabilityofTPFeatures
3.3.2PsychotypicalityandPsychotypology
3.3.2.1PsychotypicalityinTPTransfer
3.3.2.2PsychotypologyinTPTransfer
3.3.3TransferandProficiency
3.4Summary

Chapter4Methodology
4.1ResearchSubjects
4.2ExperimentalTools
4.2.1Questionnaire
4.2.1.1QuestionnaireDesign
4.2.1.2QuestionnaireStructure
4.2.1.3QuestionnaireReliabilityandValidity
4.2.2ElicitedWriting
……
Chapter5ACognitiveMarkednessModelonTPTransfer
Chapter6Conclusion
Bibliography
Appendixes
Acknowledgements