给幼儿教师的100个创意：为幼升小做准备

图书标准信息

• 作者 [美]克莱尔·福特 著；芦艳玲 译
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787515329130
• 定价 29.90元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 248页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《给幼儿教师的100个创意：为幼升小做准备》是系列丛书“给教师的100个创意”其中一册。幼儿升入小学后能否适应新学校、获得成功，很大程度上取决于他们是否为入学做好了准备。
　　在《给幼儿教师的100个创意：为幼升小做准备》中，作者凭借20余年一线教学经验，为幼儿园、学前机构的教师和培训人员提供了一系列寓教于乐、极具价值的创意活动，内容涵盖早起基础阅读—写作培训、社会技能发展以及感官、知觉、思维和实践能力提升，帮助幼儿养成良好的学习习惯，习得必备的基础技能，从而顺利完成“幼升小”这一人生阶段的重要过渡，随时面对新挑战。

【作者简介】

　　克莱尔·福特，担任幼儿早教管理员与协调员20余年，与幼儿园教师、语言治疗师、物理治疗师、职业治疗师以及教育心理学家一起共事，是“儿童成长需求”领域资深专家。

【目录】

致谢
前言
如何使用本书
第一部分引入
创意1独一无二
创意2救救我
创意3大家一起来
创意4允许犯错
创意5适当的行为
创意6肢体语言
创意7我的外套挂钩
创意8这是我的
创意9轮到我了吗

第二部分基础技能
创意10自我学习
创意11每日行程
创意12探索游戏
创意13教师的协助
创意14观察活动
创意15学会穿衣
创意16不良行为
创意17知识的转移
创意18感到开心吗
创意19参与和获得
创意20清楚的指令

第三部分探索感知
创意21看见和看到
创意22嗅觉发展
创意23听起来真不错
创意24触摸和感觉
创意25尝起来真不错
创意26多重感观
创意27太吵了

第四部分行动力
创意28有力的手指
创意29双手的使用
创意30沿着方向绘画
创意31简单的工具
创意32剪刀技能
创意33空间感

第五部分说和听
创意34听我说
创意35听我们说
创意36和我谈谈
创意37中心点讨论
创意38看图活动
创意39呼吸练习
创意40去哪儿
创意41戏剧游戏

第六部分利用图书
创意42书在哪儿
创意43哪本书
创意44大大的书
创意45睡觉还是阅读
创意46图片中的故事
创意47读书道具
创意48大声朗读

第七部分为书写做好准备
创意49观察符号
创意50学习写字
创意51确定常用手
创意52户外写作

第八部分早期数学
创意53谈论数学
创意54学习数数
创意55总数概念
创意56了解符号
创意57数字游戏
创意58比较大小
创意59了解金钱
创意60时间概念
创意61有趣的形状
创意62挑出来
创意63开展数学小游戏
创意64填满它

第九部分创造力
创意65自然艺术
创意66探险活动
创意67一起来玩吧
创意68户外涂鸦
创意69上色游戏
创意70版画活动
创意71图片制作
创意72换种花样
创意73搭建小窝
创意74向音乐进军
创意75模仿游戏
创意76谈谈绘画
创意77解决电脑争端
创意78发明游戏
创意79烹饪学习
创意80演奏乐器

第十部分探索世界
创意81吹泡泡的好处
创意82水槽活动
创意83从玩沙中学习
创意84观察节肢动物
创意85起风的日子
创意86雨季活动
创意87春季的户外活动
创意88夏季的户外活动
创意89秋季的户外活动
创意90冬季的户外活动

第十一部分协同合作
创意91合作游戏
创意92整理时间
创意93一起做吧
创意94户外合作
创意95圆圈活动
创意96不同能力共发展
创意97看和学
创意98哇，干得好
创意99短途旅行
创意100父母的话