• 医疗社会工作保健的视角(第二2版)考尔斯9787300130033中国人民大学出版社2011-05-01
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医疗社会工作保健的视角(第二2版)考尔斯9787300130033中国人民大学出版社2011-05-01

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作者考尔斯

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300130033

出版时间2011-05

装帧其他

开本16开

定价45元

货号9787300130033

上书时间2024-08-21

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品相描述:八品
商品描述
导语摘要
 《医疗社会工作保健的视角(第2版)》最大的特点就在于它的整合性。本书是建立在社会工作的人类行为和社会环境的理论,社会工作知识、价值观、技术和伦理之上的,考尔斯不断地将社会工作的基本观点与卫生保健领域中的实务有机地结合起来。她将服务对象的困难和社会工作的功能,置于一个复杂的、互动的环境中,这个环境融合了卫生保健的合作化、急性病向慢性病和残疾的转变、美国不断变化的人口统计学状况以及民族问题的全球化过程等内容。作者洛伊斯·A·考尔斯在全书中巧妙地将健康政策、研究和实务方法整合在一起,给我们提供了理解微观和宏观问题之间关系的清晰的视角。

作者简介
洛伊斯·A·考尔斯(LoisA.FortCowles),博士,美国爱达荷州立大学荣誉退休教授,印第安纳州临床社会工作者。在进人大学教授社会工作课程之前,有23年各类社会工作经验。考尔斯博士是美国社会工作者协会会员,卫生保健社会工作领导协会会员、社会工作教育协会会员、美国公共卫生协会会员、老年社会工作协会(美国社会工作者协会老年分会)会员、美国老年协会会员、PhiKappaPhi荣誉协会成员。考尔斯博士长期以来一直致力于在爱达荷州推动跨学科的老年学教育计划,担任社会工作教育协会的“SAGE-社会工作”项目技术顾问。

目录
序言
前言
致谢
第一部分  引言与概要
  第一章  医疗社会工作导论
    历史背景和发展
    理论视角
    人类的多样性和行为
    跨学科团队
    其他的机构层面的考虑
    社会工作者的职责和服务对象的问题
    与服务对象健康相关的社会心理问题
    小结
  第二章  医疗社会工作实务基础
    知识要求
    价值观和伦理考虑
    技术要求
    助人维度
    小结
第二部分  三个层面干预的领域
  第三章  初级保健机构中的社会工作
    历史背景
    理论视角
    跨学科协作
    机构考虑
    服务对象的问题与社会工作者的职责
    知识要求
    价值观与伦理思考
    技能要求
    助人干预
    评论
  第四章  医院社会工作
    历史背景
    理论视角
    人类多样性的相关性
    跨学科协作
    机构考虑
    服务对象的问题与社会工作者的职责
    知识要求
    价值观和伦理思考
    技能要求
    助人干预
    评论
  第五章  家庭卫生保健/家庭保健社会工作
    历史背景
    理论视角
    人类多样性的意义
    跨学科协作
    机构考虑
    服务对象的问题与社会工作者的作用
    知识需求
    价值观与伦理思考
    技能要求
    评论
  第六章  疗养院社会工作
    历史背景
    理论视角
    人类多样性的意义
    跨学科协作
    机构考虑
    服务对象的问题与社会工作者的职责
    知识要求
    价值观与伦理思考
    助人干预
    评论
  第七章  临终翔社会工作
    历史背景
    理论视角
    人类多样性的意义
    跨学科协作
    机构考虑
    服务对象的问题与社会工作者的职责
    知识要求
    价值观及伦理思考
    技能要求
    评论
    相关资源
第三部分  卫生服务多样性与经费
  第八章  美国卫生保健系统的优势与问题
    对系统的描述与评估
    管理型保健
    小结
  第九章  对未来医疗社会工作实务的设想
    导言
    卫生保健服务中出现的趋势
    启发
    结论
参考文献
索引
缩略语
后记

内容摘要
 洛伊斯·A·考尔斯所著的《医疗社会工作保健的视角(第2版)》全面回顾了医疗社会工作领域里的社会工作实务,内容涵盖医疗社会工作的历史背景、理论视角、机构考虑、跨学科协作、服务对象的问题、社会工作技能和知识要求、价值观与伦理思考,涉及医院、家庭、疗养院、临终关怀机构等各层次机构,并且深入分析了美国卫生保健系统的优势与问题,最后对未来医疗社会工作的实务展开科学、合理而大胆的设想。
《医疗社会工作保健的视角(第2版)》结构严谨,逻辑性强,文字流畅,提供了高质量的卫生保健社会工作知识、价值观和实务技巧。既适合社会工作专业的学生以及刚刚开始职业生涯的社会工作者,也适合经验丰富的实务工作者。

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