• 建筑学与学建筑荆其敏9787564146993东南大学出版社2014-02-01
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建筑学与学建筑荆其敏9787564146993东南大学出版社2014-02-01

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作者荆其敏

出版社东南大学出版社

ISBN9787564146993

出版时间2014-02

装帧其他

开本16开

定价39元

货号9787564146993

上书时间2023-11-16

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品相描述:八品
商品描述
导语摘要
 荆其敏、张丽安编著的《建筑学与学建筑》是为建筑专业学生及年轻建筑师而写的。全书分4章,主要谈建筑学的内容、建筑师的素质以及谈学建筑的体会:学习建筑学主要是指学习建筑学基本知识、建筑设计基本手法,学习中西方建筑教育、中西方建筑史的传承和做人等。本书适合城市、建筑等专业相关师生和企业的年轻建筑师阅读与学习。

目录
第一章  建筑学/1
  一  什么是建筑学/1
    1  建筑学是一门综合性很强的学科与行业/1
    2  建筑学反映时代精利/2
    3  建筑学反映地域性的风土人文/2
    4  建筑学反映社会现象/3
    5  对建筑设计、建筑表现和建筑理论的认知/3
  二  建筑学的历史发展/4
    1  古代建筑历史的回顾/4
    2  建筑技术与艺术/7
    3  摩登运动和后期摩登主义/8
  三  建筑思潮与流派/14
    1  有机建筑/14
    2  纯粹性和新朴野主义/15
    3  “少即是多”技术精美主义/16
    4  纽约五和理性主义/17
    5  晚期和后期摩登主义/18
    6  象征主义和地方主义/20
    7  高技术和生态建筑/21
    8  构成主义和解构主义/23
    9  解构的尝试和无准则设计/25
    10  环境建筑学/28
  四  建筑思潮与建筑教育/29
    1  法国布札的古典主义“学院派”/29
    2  古典主义的苏联建筑教育/31
    3  构图至上的“风格派”/32
    4  永远的“包豪斯”/33
    5  密斯学派的教育思想/36
  五  建筑学概念的更新/36
    1  环境与建筑/36
    2  建筑设计中的环境观念/37
    3  从设计结合自然到设计顺从自然/38
第二章  学建筑/40
  一  怎样学建筑/40
    1  入学前的准备和学校的类型/40
    2  学建筑与建筑教育/45
    3  学建筑设计初步/57
    4  学建筑,学科学又学艺术/58
    5  徒手草图和透视法则/59
    6  构图要素/61
    7  构图万能和立体构成/65
    8  学好建筑的三大功夫课/66
  二  建筑空间中的图形语言/71
    1  学习图形语言的目标/71
    2  图形语言的学习内容/71
    3  评图与竞争/83
  三  学建筑学生是主体/84
    1  动手改图和传统意识/84
    2  理论与实践,启发与思考/85
    3  因材施教与重技轻能/85
    4  通才教育与就业机会/86
    5  电脑运用不能代替徒手草图/87
  四  学建筑中的学术路线和职业路线/88
第三章  学会建筑设计/90
  一  什么是设计/90
    1  设计是把想象的状态转变为现实状态的重合过程/90
    2  设计是一个操作的程序/90
    3  设计程序中有反复的特点/90
    4  设计程序是一个循环上升的过程/90
    5  设计的相关要素/92
  二  建筑设计怎样构思方案/93
    1  设计构思中的几种同义词/93
    2  设计构思方法/95
    3  在设计初步中表达构思存在的问题/97
    4  科学的思维方法与设计过程/98
  三  学习建筑设计的要领/99
    1  怎样建立建筑设计理念/99
    2  在建筑设计中寻求美的创意/100
    3  设计理论的填充和学会借鉴参考资料/117
    4  构思表达与图面表现深度/119
  四  建筑设计的选题方式/124
    1  高低年级选题应有不同的侧重/124
    2  自我命题和前期策划/127
    3  毕业设计结合竞赛,培养优秀建筑设计人才/129
第四章  学做建筑师/133
  一  什么是建筑师/133
    1  建筑师既是工程师又是艺术家,以从事建筑设计为职业/133
    2  建筑教育评估与建筑师资格/135
    3  设计画图工作室/136
    4  竞争方式与名目繁多的设计竞赛/139
    二  拜师求教/142
    1  中国传统建筑中的师徒传袭/142
    2  跟大师们学习设计/144
    3  学习多元化的设计理论/144
  三  读万卷书/151
    1  建筑师需要不断进行理论充实/151
    2  辛国古代建筑名师与专著/151
    3  信息时代的建筑师要学会城市设计/153
    4  建筑师的想象力和创造性/154
  四  行万里路/155
    1  建筑学的新国际化倾向/155
    2  承认和了解差异/158
    3  研究生学习的合作与交流/158
    4  教学交流中的启示——美国哥伦比亚大学研究生分析中国古典园林的启示/163
  五  建立中国传统的建筑观、环境观/173
  六  国外建筑教育概况/174
    1  意大利/174
    2  法国/176
    3  德国/177
    4  英国/179
    5  西欧、北欧/182
    6  美国/191
    7  日本/194
    8  20世纪末欧美建筑院校的基本情况/196

内容摘要
 建筑学与学建筑,要让学生们全面认识建筑学,喜欢建筑学,终身锲而不舍地从事设计与创作。荆其敏、张丽安编著的《建筑学与学建筑》第一章讨论建筑学的概念、理论,建筑学的历史发展,建筑思潮与流派以及教育;第二、三、四章讨论怎样学好建筑、学会建筑设计和学做建筑师。
《建筑学与学建筑》可供建筑、城市规划专业的学生及年轻的建筑师学习参考。

主编推荐
荆其敏、张丽安编著的《建筑学与学建筑》是为建筑专业学生及年轻建筑师而写的。全书分4章,主要谈建筑学的内容、建筑师的素质以及谈学建筑的体会:学习建筑学主要是指学习建筑学基本知识、建筑设计基本手法,学习中西方建筑教育、中西方建筑史的传承和做人等。本书适合城市、建筑等专业相关师生和企业的年轻建筑师阅读与学习。

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