和谐校园文化建设读本：论中等教育

图书标准信息

• 作者 江彦研、宋颖军 著
• 出版社 吉林教育出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787538389722
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 和谐校园文化建设读本

【内容简介】

　　《和谐校园文化建设读本：论中等教育》从世界各国的中等教育学制、中等教育的管理、中等教育的课程安排、中等教育的发展趋势来全面论述中等教育，对教学设计，教学模式，教学组织形式，教学媒体等内容做了深入的研究，反映了学科的发展趋势，体现了中等教育的特色。

【目录】

第一章 中等教育制度的沿革
第一节 中等教育的定义与意义
第二节 中等教育制度的沿革

第二章 世界主要国家现代中等教育制度
第一节 英国现代中等教育制度
第二节 法国现代中等教育制度
第三节 德国现代中等教育制度
第四节 美国现代中等教育制度
第五节 日本现代中等教育制度

第三章 世界中等教育目标
第一节 世界中等教育目标的理论分析
第二节 世界中等教育目标的政策分析

第四章 世界中等教育的教学工作
第一节 传统教学的主要问题及个性化教学的出现
第二节 世界中等教育的教学模式
第三节 世界中等教育的教学策略

第五章 世界中等教育改革
第一节 美国中等教育改革
第二节 英国中等教育改革
第三节 德国中等教育改革
第四节 日本中等教育改革

第六章 中国中等教育（大陆部分）
第一节 中国中等教育制度的演进
第二节 战后中国中等教育的发展与现行体制
第三节 中国中等教育目标与课程
第四节 中国中等学校教学工作
第五节 中国中等教育改革

第七章 中国中等教育（港台部分）
第一节 香港中等教育
第二节 台湾中等教育

第八章 世界中等教育发展的特点与趋势
第一节 世界中等教育发展的特点
第二节 世界中等教育发展的趋势
第三节 从国际比较的视界看中国中等教育发展的问题与出路
参考文献