和谐校园文化建设读本：论印度教育

图书标准信息

• 作者 董晴 著
• 出版社 吉林教育出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787538389807
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 和谐校园文化建设读本

【内容简介】

　　《和谐校园文化建设读本：论印度教育》从印度的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述印度的教育，让读者对印度的教育有全面的了解。《和谐校园文化建设读本：论印度教育》视野开阔，资料翔实，是了解印度社会、教育和文化的重要参考书。

【目录】

第一章 印度的初等教育
第一节 历史沿革
第二节 印度初等教育的管理
第三节 印度初等教育的教学
第四节 印度初等教育的发展趋势

第二章 印度的中等教育
第一节 历史沿革
第二节 中等教育的管理
第三节 中等教育的教学
第四节 印度中等教育的发展趋势

第三章 印度的高等教育
第一节 历史沿革
第二节 高等教育的管理
第三节 高等教育的教学
第四节 高等教育的科研
第五节 印度高等教育的改革及发展趋势

第四章 印度的成人教育
第一节 历史沿革
第二节 成人教育的组织机构和管理
第三节 印度的远距离教育
第四节 印度的女童和妇女教育

第五章 印度的教育思想
第一节 泰戈尔对教育的论述
第二节 甘地的教育思想
第三节 尼赫鲁的教育思想