• 边缘的突破:云南社会性别探索与实践
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边缘的突破:云南社会性别探索与实践

12 4.3折 28 八五品

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云南昆明
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作者云南省社会性别小 组编

出版社云南大学出版社

出版时间2007

货号26C

上书时间2018-09-24

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 云南省社会性别小 组编
  • 出版社 云南大学出版社
  • 出版时间 2007
  • 版次 1
  • ISBN 9787811122626
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 21cm
  • 页数 325页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本论文集汇集了“社会性别与发展”小组多年来各项研究的成果。贯穿整个文集的共同点是作者们对底层和边缘群体的深切关注。调查多民族妇女的健康状况、生育习俗、医药知识,访问受艾滋病影响的群体,了解农村妇女对基层管理的参与程度,探索底层妇女赋权的途径、手段和机制,还把对社会性别等级关系的研究伸展到儿童社会化的过程中。
【目录】

一、儿童发展与性别社会化对幼儿园教材的性别分析重读经典童话——以社会性别的眼光审视《格林童话》和《安徒生童话》中国著名神话的性别分析——以《中国神话故事精选》、《哪吒传奇》为例二、生育健康与防治性别不平等与相关的风险行为受影响的青少年的社会性别分析创造、传承、变革生育知识的主体——丽江白沙纳西族妇女孕产期生育知识调查影响苗族妇女生育健康的社会性别观分析社会文化与妇女的生育健康——一个景颇族载瓦支系村寨的生育文化习俗与妇女生育健康个案拉祜西妇女生育行为与社会性别分析——澜沧拉祜族自治县南乡个案研究本土化探索——社会性别与农村健康识别和分析框架在馒伲村寨的运用三、社会性别与农村妇女参政社会性别平等与村民自治——云南省CH州农村妇女参与社区公共决策和管理的调查农村妇女政治权利的实现与政策支持环境——以K市村民自治中妇女的参与为例四、社会性别与参与性行动研究赋权与互动:一次成功的倡导活动——中英项目云南大龄女童论坛及如何与女孩一起工作的案例研究参与性培训中“参与者”和“协助者”的互动与双赢——对一份村委会女干部领导能力培训案例的总结与思考大众传媒的社会性别意识提升社区防拐的实践与反思——善治与赋权社会性别、乡土知识与发展云南部分地区小额信贷扶贫模式中的社会性别敏感评估与研究云南省扶贫机构的性别意识问卷调研评估报告
作者介绍

序言
一、儿童发展与性别社会化对幼儿园教材的性别分析重读经典童话——以社会性别的眼光审视《格林童话》和《安徒生童话》中国著名神话的性别分析——以《中国神话故事精选》、《哪吒传奇》为例二、生育健康与艾滋病防治性别不平等与艾滋病相关的风险行为受艾滋病影响的青少年的社会性别分析创造、传承、变革生育知识的主体——丽江白沙纳西族妇女孕产期生育知识调查影响苗族妇女生育健康的社会性别观分析社会文化与妇女的生育健康——一个景颇族载瓦支系村寨的生育文化习俗与妇女生育健康个案拉祜西妇女生育行为与社会性别分析——澜沧拉祜族自治县南乡个案研究本土化探索——社会性别与农村健康识别和分析框架在馒伲村寨的运用三、社会性别与农村妇女参政社会性别平等与村民自治——云南省CH州农村妇女参与社区公共决策和管理的调查农村妇女政治权利的实现与政策支持环境——以K市村民自治中妇女的参与为例四、社会性别与参与性行动研究赋权与互动:一次成功的倡导活动——中英项目云南大龄女童论坛及如何与女孩一起工作的案例研究参与性培训中“参与者”和“协助者”的互动与双赢——对一份村委会女干部领导能力培训案例的总结与思考大众传媒的社会性别意识提升社区防拐的实践与反思——善治与赋权社会性别、乡土知识与发展云南部分地区小额信贷扶贫模式中的社会性别敏感评估与研究云南省扶贫机构的性别意识问卷调研评估报告
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