教学与管理2017.9 好教学追求生命关怀 人格素质对教师专业发展的引领积极心理学视域下的小学班级管理优化 卓越小学语文教师的专业特征及其启示 小学班主任的自我保护策略小学职业体验教育的课程化设计与实施 小学课堂教学中虚假反馈现象的反思与超越 语文学科应关注推理能力培养范文的使用需注重启发 数学实验应把握的4个要点 小学生活化成语教学的特点与方法，
纪实作文中表象操作的训练策略，小学语文批注式阅读教学方法分析，小学数学基本活动经验的呈现与积累，小学高段数学归纳思想方法的渗透，加拿大小学体育教学保障与实施及其启示。
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出版时间2017
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上书时间2022-12-24
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