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拼之有法,读之留痕 ——谈PEP三年级英语拼读教学的有效性运用单元目标梳理表,提升教学目标的系统性——6A Unit 9 Picnics are fun 的单元教学目标的确定与课时划分?反思性教学对“国培计划”学员专业发展影响之叙事研究 一项基于个案的历时调查分析。

10 九品

仅1件

山东济南
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作者本社

出版社

出版时间2017

装帧平装

货号d322

上书时间2022-08-13

古谭书店

六年老店
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   商品详情   

品相描述:九品

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