• 在游戏中成长:幼儿园游戏创意设计与实施 大夏书系
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在游戏中成长:幼儿园游戏创意设计与实施 大夏书系

20 3.3折 59.8 九品

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上海闵行
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作者闫兴芬

出版社华东师范大学出版社

出版时间2022-08

版次1

装帧平装

货号18

上书时间2024-05-01

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 闫兴芬
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2022-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787576027778
  • 定价 59.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 120页
  • 字数 203.000千字
【内容简介】
近年来,我国出台的系列政策文件进一步强调了游戏的重要性,各地认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的精神,围绕落实“以游戏为基本活动”的要求,开展了全面、持续、深入的实践探索,涌现出了一大批研究游戏的优秀经验和典型案例。其中,以闫兴芬等老师为代表的泰安幼教人通过10年实践与探索,让教师和家长深切感受到了孩子生命的成长,“脸上有笑”了;看见每一个孩子的亮点,“眼里有光”了。教师和家长的成长,转变为真实的教育行为,看见孩子、看懂游戏、支持游戏,让孩子的发展清晰可见,让自己的成长有迹可循,心中满满的幸福感。
【作者简介】
闫兴芬,山东省泰安市教育科学研究院教研员,中学高级教师、泰山名师,山东省学前教育家指导委员会委员。从事幼儿园教育教学工作24年,泰安市教育科学研究院教育管理工作12年。

多年来,主持“基于幼儿教师专业发展的园本教研策略研究”“幼中班孩子基本素养培育的家庭教育研究”等多项省市级研究课题,参与中国教育科学研究院“我国幼儿园园本课程建设现状及促进研究”项目。在国内发表《把游戏还给儿童》《发现生活中的课程资源》等多篇研究论文,参与《幼儿成长及发展个案研究》《给幼儿园教师的建议》等书籍的撰稿。
【目录】
第一章  关于游戏_ 001

第一节 儿童眼中的游戏_ 002

第二节 老师心中的游戏_ 006

第三节 家长眼中的游戏_ 009

第四节 专家这样说游戏_ 013

第二章  游戏中的儿童成长_ 017

第一节 自主探索 _ 019

案例一 破冰救小鱼_ 021

案例二 连接滚筒_ 028

案例三 好玩的陷阱_ 034

案例四 踩“雨”_ 040

第二节 自主表现 _ 047

案例一 我的舞台我做主_ 049

案例二 心中的城市_ 056

案例三 紫玉的花墙_ 061

第三节 自主发现 _ 065

案例一 我给小花“盖被子”_ 066

案例二 自制“磨砂冰”_ 070

案例三 小球飞起来_ 074

第四节 自主学习 _ 078

案例一 东东盖高楼_ 080

案例二 原来10米这么长_ 083

案例三 大为的冰激凌店_ 088

第五节 自我挑战 _ 096

案例一 独木桥上的小女孩_ 097

案例二 挑战滚筒_ 100

案例三 “秘密基地”建成记_ 107

第三章  游戏中的教师成长_ 115

第一节 改造环境,拓展游戏空间 _ 117

案例一 草石蔬菜皆让位_ 118

案例二 平地“长”出小山坡_ 120

案例三 调出多余好玩耍_ 121

案例四 换个位置更方便_ 123

第二节 重构作息,保障游戏时间 _ 123

案例一 活动环节化零为整_ 124

案例二 活动内容自主掌控_ 126

第三节 现场教研,提高收纳质量 _ 128

案例一 凌乱的积木区_ 128

案例二 影响收纳的问题_ 133

第四节 放手游戏,支持儿童自主探索 _ 140

案例一 新玩具“驾到”_ 141

案例二 摇篮曲_ 147

案例三 你想在哪里哭一会儿_ 149

案例四 蚂蚁搬豆_ 151

第五节 会玩游戏,陪伴儿童成长 _ 152

案例一 不睡午觉的小雨_ 153

案例二 鞋子排排队_ 154

案例三 兴奋的孩子们_ 156

案例四 墙上的小洞洞_ 157

第六节 静心观察,乐享职业幸福 _ 159

案例一 撕不断的透明胶_ 160

案例二 我要飞起来了_ 162

案例三 爱哭的淼淼_ 166

第四章  游戏中的家长成长_ 171

第一节 将游戏精神融入家庭生活 _ 172

案例一 扶奶奶下楼_ 173

案例二 一盒巧克力_ 175

第二节 积极参与是最好的支持 _ 178

案例一 我和女儿的探险_ 178

案例二 守规则的宝贝_ 180

案例三 幸福着你的幸福_ 183

第三节 倾听是助力儿童表达的基础 _ 186

案例一 消防员叔叔不见了_ 187

案例二 我的太阳_ 189

第五章  游戏中课程的生成_ 191

第一节 游戏活动生成的课程 _ 192

案例一 小动物住新房_ 194

案例二 积木滚跑了_ 196

案例三 哇,我的树叶真漂亮_ 202

案例四 小鸟之死_ 207

第二节 生活活动生成的课程 _ 213

案例一 泰山葫芦画_ 214

案例二 腌腊八蒜_ 217

案例三 叠被子_ 221

案例四 念念摔倒以后_ 225

案例五 冰_ 229

案例六 毛豆生长记_ 235

后 记_ 243
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