中国教育政策研究丛书 中小学教师工资政策研究

图书标准信息

• 作者 安雪慧 著
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787107347719
• 定价 41.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 字数 330千字

【内容简介】

本书是系统梳理、重点解析和评价我国中小学教师工资政策的学术著作，系国家社会科学基金教育学一般课题研究成果。
  本书综合运用多种研究方法，尝试解释和回答我国中小学教师工资政策改革过程中的关键问题，内容涉及中小学教师工资制度变迁的特征、中小学教师工资水平和结构的决定因素、中小学教师工资影响教师供给与教师质量的方式、义务教育学校教师绩效工资政策特征与实效、国外中小学教师绩效工资政策实施进展趋势、科学有效地推进我国中小学教师工资政策改革的举措。
  本书力求做到理论分析与经验总结相结合、阐述原理与解决问题相结合、政策引领与改革实践相结合、回顾成就与展望未来相结合，有利于中小学教师工资政策的贯彻落实和进一步深化改革。
  本书还附录了改革开放40多年来与中小学教师工资政策相关的主要法律法规文件一览表。
  本书对于客观认识教师工资水平与教师供给及教师工资结构与教师激励效果的关系大有裨益，适合广大在职中小学教师、师范院校师生、教育行政管理人员及教育研究工作者阅读和参考。

【作者简介】

安雪慧

1970年生，甘肃张掖人。毕业于北京师范大学，获管理学博士学位，多次赴美国宾西法尼亚大学、加拿大女皇大学、英国牛津大学等进行访问交流。现任教育部教育发展研究中心研究员、区域发展研究部主任。主要从事中小学教师队伍建设、学校管理与制度、区域教育现代化等方面的研究。参与了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《中国教育现代化2035》等重要文件的研制工作。主持了国家社会科学基金教育学一般课题“义务教育学校绩效工资政策实施情况分析评估研究”等多项课题。参与了中央公益性基金研究课题“义务教育教师资源均衡配置的政策研究与实验”。独著或合著有《教育与经济增长分析》《义务教育阶段贫困生就学资助制度研究》等。在《教育研究》《牛津教育评论》等国内外核心刊物发表学术论文70余篇。