本书选择“企业财务信息处理的典型任务”为载体,以培养学生的“职业能力”为目标,以“工作过程”为导向,以中等职业教育课程改革实验研究为基础,分三个单元分别讲解了企业财务信息的识别与整理、输入与处理、生成与评价。各单元内容按任务情境、任务分析、任务实施和任务评价四个基本环节展开,侧重业务操作规范,精讲相关理论知识。各单元的培养目标明确、具体,实训过程完整、规范,教学成果易测、易评。
本书可作为中等职业学校财会和金融等专业教材,也可作为财会和金融类职业资格认证考试的参考书,还可作为财会和金融类单位招聘测试的辅导资料。
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