当绘本阅读遇上戏剧表演

图书标准信息

• 作者 韩亚军、王睿洁、孙冰珂、马宝云 编
• 出版社 中国矿业大学出版社
• 出版时间 2021-08
• 版次 1
• ISBN 9787564651091
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 161页
• 字数 158.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

  如何面对幼儿的兴趣与问题？对这个问题的态度考察着研究团队的课程观和儿童观。研究团队认为，能够有助于实现课程总目标，能够支持幼儿获得有助于全面发展的有益经验的活动，能够吸引幼儿发生有效互动的环境因素，都可以大胆纳入课程，以多样化的形式来呈现。这个认识，给了教师设计、实施课程的自由度，也使以绘本作为资源的幼儿园课程以更加生动、鲜活的样态呈现。
  今天的徐州市菁华幼儿园，是绘本戏剧课程的研究与实施基地，也承担着徐州市绘本学科组的研究任务。这里不仅有很好的绘本，有很好的教研组，还有很好的幼儿园课程。在这里，你会有很多美好诗意的“遇见”：遇见喜欢研究的老师，遇见喜欢阅读的师生，遇见戏剧主题活动、工作坊。这种相遇不是“巧遇”，不是“偶遇”，而是一个有着共同主题的乐章，演奏着课程的迷人旋律。

【目录】

主题课程
小班《拔萝卜》戏剧主题课程
小班《萝卜回来了》戏剧主题课程
中班《拔苗助长》戏剧主题课程
中班《亡羊补牢》戏剧主题课程
大班《滥竽充数》戏剧主题课程
大班《十二生肖》戏剧主题课程

课程故事
基于幼儿自主活动的创造性探索游戏――以戏剧活动《拔萝卜》为例
《亡羊补牢》戏剧课程下幼儿的全面生长
《十二生肖》戏剧课程中的深度师幼互动

工作坊
小班《一步一步走啊走》
小班《咯咯嘎嘎》
中班《明天我再来吃掉你》
中班《咕咚》
大班《漏》

后记：绘本与戏剧相遇・愿景