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作者於世海
出版社吉林大学出版社有限责任公司
ISBN9787569267914
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价80元
货号11037327
上书时间2024-05-08
传统武术是我国优秀的传统体育文化,将其纳入高校体育教学是体育教育教学完善与发展的客观要求,传统武术不仅能丰富高校体育教学内容体系,还能通过自身的多元教育价值夹推动和促进高校体育教学的育人功能的实现;高校体育教学可以促进传统武术及其文化的传播、传承,培养符合现代社会发展的高素质人才和传统武术文化传承者、竞技运动员。传统武术与高校体育教学相互融合是二者可持续发展的需要,也是武术发展与体育教学发展的重要趋势。第一节传统武术的概念与发展历史一、传统武术的概念(一)武术的词义解析不同时期,不同学者,不同文献,对“武术”的解释不同。“武术”一词,最早见于南朝《文选》颜延年《皇太子释奠会》诗中:“偃闭武术,阐扬文令。”意思是“停止武战,发扬文治”,也就是“止戈”,这也是对汉字“武”的本义的一种解释。这一时期的武术的含义与现代武术的含义有着很大的区别。在我国古代的文学巨典《礼记》《汉书》和《荀子》中都有关于武术内涵的解析,如《学记》将武术的具体内容概括为“执技论力”。另外两书又称“武术”为“技击”,汉代又称之为“手搏”之技。这一时期,对武术的认知都表现在认为武术是一种对抗技术方法方面。武,止戈为武;术,思通造化、随通而行为术。其中对“武”和“术”的字面含义进行了较为详细的解析,即“武”是停止打仗的意思,具体来说,“止”就是停止的意思,“戈”则泛指一切战争中使用的工具,通常为兵器;“术”是一种哲学思想,是一种达到通达的境界的方法。这里对“武术”的解释有具体的语境,字义解释并非“武”的本义。《辞海》对“武”的解释为“干戈军旅之事”;“术”则为“整军经武的技术和方法”。“武术”作为一种合成词,其词义并非“武”“术”两个字的字义的简单叠加,而是衍生出更多的新的内容,武术被看作是一种综合的力、技、击、法的方法。随着社会的发展,人们对武术的概念认知也在发生着不断的变化,武术在特定的社会文化背景中产生,并随着社会大环境的变化而不断变化,武术的概念始终处于不断变化发展中。从甲骨文中“武”字的变化来看,“武”为“持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗”。①封建社会时期,“武术”指军事技术,即古代战争技术。也正因如此,“兵器”被称为“武器”,“军事”被称为“武事”,“军备”被称为“武备”。现在的“武术”,多指强身、自卫的技击技术。在《现代汉语词典》中,武术又称国术或武艺,中国传统体育项目。新时期,武术及其文化也在发生着新的变化,武术的文化内涵也在不断得到丰富,很多学者也对武术的概念界定提出了自己的不同看法。
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