三个倡导视域下高校思想政治工作机制创新研究(精)/博士生导师学术文库 9787519459598 刘邦凡 光明日报出版社
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作者刘邦凡
出版社光明日报出版社
ISBN9787519459598
出版时间2020-07
装帧精装
开本16开
定价99元
货号11060426
上书时间2024-03-08
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作者简介
刘邦凡(1967—)，汉族，男，重庆涪陵人，博士，燕山大学文法学院教授、博士生导师，河北省新型智库——河北省公共政策评估研究中心首席专家，主要从事公共政策、马克思主义理论、逻辑学等研究，承担各类课题六十余项，已经发表论文六百多篇，出版著作二十多部，获得科研教学奖励三十多项，其中省级社会科学优秀成果一等奖两项，获得河北省特殊津贴专家、河北省社会科学优秀青年专家等称号。张洋(1982—), 男，山东济宁人，硕士，讲师，燕山大学文法学院办公室主任，主要从事行政管理学、教育信息化等研究，发表多篇论文，曾获得河北省优秀辅导员等荣誉称号。
目录
第一章社会主义核心价值观的研究与发展第一节社会主义与价值第二节社会主义价值研究概览本章小结第二章我国高校思想政治教育机制创新的理论思考第一节思想政治教育社会化与评价模式第二节思想政治教育机制与主体间性转型第三节信息时代的思想政治教育机制与转型本章小结第三章东北高校思想政治工作机制创新第一节黑龙江省高校思想政治工作机制创新第二节吉林省高校思想政治工作机制创新第三节辽宁省高校思想政治工作机制创新本章小结第四章华北高校思想政治工作机制创新第一节内蒙古自治区高校思想政治工作机制创新第二节北京市高校思想政治工作机制创新第三节天津市高校思想政治工作机制创新第四节河北省高校思想政治工作机制创新第五节山西省高校思想政治工作机制创新本章小结第五章西北高校思想政治工作机制创新第一节陕西省高校思想政治工作机制创新第二节宁夏回族自治区高校思想政治工作机制创新第三节甘肃省高校思想政治工作机制创新第四节青海省高校思想政治工作机制创新第五节新疆维吾尔自治区高校思想政治工作机制创新本章小结第六章西南高校思想政治工作机制创新第一节西藏自治区高校思想政治工作机制创新第二节四川省高校思想政治工作机制创新第三节重庆市高校思想政治工作机制创新第四节云南省高校思想政治工作机制创新第五节贵州省高校思想政治工作机制创新本章小结第七章华中高校思想政治工作机制创新第一节河南省高校思想政治工作机制创新第二节湖南省高校思想政治工作机制创新第三节湖北省高校思想政治工作机制创新本章小结第八章华东高校思想政治工作机制创新第一节山东省高校思想政治工作机制创新第二节江苏省高校思想政治工作机制创新第三节浙江省高校思想政治工作机制创新第四节安徽省高校思想政治工作机制创新第五节上海市高校思想政治工作机制创新第六节江西省高校思想政治工作机制创新本章小结第九章华南高校思想政治工作机制创新第一节广东省高校思想政治工作机制创新第二节广西壮族自治区高校思想政治工作机制创新第三节福建省高校思想政治工作机制创新第四节海南省高校思想政治工作机制创新本章小结
内容摘要
本书对社会主义价值研究进行文献梳理，以中国知网收录的文献为样本，阐述了思想政治教育的主体间性引导机制在我国高校思想政治教育教学的重要价值和适用性，并对思想政治教育机制进行了论述，认为思想政治教育机制就是由思想政治教育体系元素间的相互作用和它的内部操作程序、方法所形成的一种相对稳定的关系。提出通过网络多媒体平台将传统的情境教育方法与思想政治教育有机结合起来，教师利用网络资源和网络平台，创造模拟生活的情景，从而大大提升教育教学的趣味性和有效性。对大数据的思想政治教育机制创新进行了阐述，认为在大数据时代，我国高校思想政治教育与管理要创新思想政治教育观念，创新思想政治教育工作方法，发展思想政治教育新载体，建设大数据思想政治教育创新团队。很后，基于高校思想政治教育数据挖掘的方法，尝试构建了基于改进k-均值聚类算法的思想政治教育管理平台。
精彩内容
本书对社会主义价值研究进行文献梳理，以中国知网收录的文献为样本，阐述了思想政治教育的主体间性引导机制在我国高校思想政治教育教学的重要价值和适用性，并对思想政治教育机制进行了论述，认为思想政治教育机制就是由思想政治教育体系元素间的相互作用和它的内部操作程序、方法所形成的一种相对稳定的关系。提出通过网络多媒体平台将传统的情境教育方法与思想政治教育有机结合起来，教师利用网络资源和网络平台，创造模拟生活的情景，从而大大提升教育教学的趣味性和有效性。对大数据的思想政治教育机制创新进行了阐述，认为在大数据时代，我国高校思想政治教育与管理要创新思想政治教育观念，创新思想政治教育工作方法，发展思想政治教育新载体，建设大数据思想政治教育创新团队。最后，基于高校思想政治教育数据挖掘的方法，尝试构建了基于改进k-均值聚类算法的思想政治教育管理平台。
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