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经济政治与社会学习指导(职业教育课程改革规划创新教材) 9787511456953 刘万军中国石化出版社有限公司

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作者刘万军

出版社中国石化出版社有限公司

ISBN9787511456953

出版时间2019-07

装帧平装

开本16开

定价30元

货号9882162

上书时间2024-03-02

白湘云书社

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
刘万军，长期从事中职、高职以及兼任本科、专科的教学和管理工作。先后讲授会计、统计、财务分析和德育类课程，担任专业理论和德育体育教研室主任。主编《会计》《统计分析》《经济法基础》等经济类和思想政治类教材多部，主持开发校本教材多部，主持的科研课题，如《中高职学校课程设置的新构想》，获得一等奖。

目录
项目一透视经济现象
任务一考察商品的交换与消费
任务二认识企业生产与经营
任务三分析个人收入尝试理财
项目二投身经济建设
任务一理解社会主义基本经济制度
任务二认识社会主义市场经济
任务三了解小康社会的经济建设
项目三拥护社会主义政治制度
任务一了解我国的社会主义政治制度
任务二认识我国民主政治的发展道路
项目四参与政治生活
任务一依法行使民主权利
任务二履行义务承担责任
任务三关注社会维护利益
任务四理解对外开放的基本国策
项目五共建社会主义和谐社会
任务一关注改善民生
任务二建设和谐文化
任务三构建和谐社会
综合测试
综合测试（一）
综合测试（二）

内容摘要
                       知识梳理
一、商品的基本属性(了解)
1．商品的含义：用于交换的劳动产品
任何商品都是劳动生产出来的产品或提供的服务，且该产品或提供的服务必须用来交换。如：自然界中的“空气”‘河水“‘湖水”以及农民自己种自己用的粮食都不是“商品”，但经过生产加工后，在商店出售的“纯净水”以及农民对外出售的粮食都是“商品”。
因此。劳动产品只有用于交换才是商品。
2．商品的基本属性：价值和使用价值
(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。)
(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别。)
(3)两者关系：任何商品都是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
通常所说的“价廉物美”体现的就是商品的使用价值和价值两方面的属性。其中，“价廉”反映的是商品的“价值”属性；“物美”反映的是商品的“使用价值”。
注意：商品的价值量不是由个别劳动时间，而是由社会必要劳动时间决定的；个别劳动时间转化为社会必要劳动时间是通过部门内部各个商品生产者之间的竞争实现的。不同种商品的生产者之间竞争即部门之间竞争，其结果是形成平均利润和生产价格。
二、货币的基本职能(理解、养成、分析、概念叙述)
1．货币的定义  货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2．货币的基本职能
(1)价值尺度：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
商品价值的货币表现，叫价格。比如，一辆售价为500元的自行车，这辆自行车的价值是通过500元的价格表现出来的，这时货币就执行了价值尺度的职能。
商店里各类商品价签反映的商品的价格，执行的就是货币的价值尺度。
(2)流通手段：指货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换。简单商品流通公式是：商品一货币一商品(w—G-w)，商品生产者首先是卖出自己的商品，取得货币，然后再以货币买进自己需要的商品。
所谓“一手交钱。一手交货”执行的就是货币的流通手段。
在货币充当流通手段时，人们追求的不是货币本身，所以可以以纸币来代替。
纸币是由国家法定发行的货币符号。
(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
注意：货币的职能是由货币的本质决定的，又是货币本质的具体体现。货币能够执行价值尺度的职能，就是因为货币也是一种商品，自身也有价值，能以自身价值作为尺度去衡量其他商品所包含的价值量。
三、影响价格的因素(了解)
1．价值决定商品的价格(理解、分析)
商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。所谓社会必要劳动时间，是指在现有社会正常的生产条件下。在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某商品所需要的劳动时间。生产某商品所用的社会必要劳动时间长，商品的价值量就大，商品的价格就高；反之，生产某商品所用的社会必要劳动时间短，商品的价值量就小，商品的价格就低。
注意：社会必要劳动时间是看不见、摸不到的，因此，只有结合个别劳动时间进行对比对商品生产者才有实际意义。
社会必要劳动时间对生产者的意义：①个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位盈利。②个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位亏损。③个别劳动时间等于社会必要劳动时间，处于不亏不赚。
它决定了生产者应努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。
思考
社会劳动生产率提高。单位时间内生产的商品的价值总量会发生变化吗?
社会劳动生产率提高，一方面，意味着同一时间内同一劳动创造的商品数量增加；另一方面，也说明生产单位商品的社会必要劳动时间减少，因而，价值量减小。由于商品的价值量是按时间计算的，因而，无论社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内的无差别人类支出的总量不会发生变化，所以，商品价值总量不变。
知识经济时代已经向我们走来．它向我们提出了新的挑战。当一个国家或者企业没有新技术、新产品时，劳动生产率越高，亏损反而越严重。只有善于创新知识，并把知识转……

主编推荐
《经济政治与社会学习指导》根据教育部颁发的《经济政治与社会教学大纲》编写而成，是专门与《经济政治与社会》相配套的学习辅导书。《经济政治与社会学习指导》的内容与教材的内容平行，紧扣教材，以全面培养同学们的学习能力、提高同学们的综合素质为目的，对教材内容进行了梳理归纳，并给出了对相关知识点的学习要求，便于同学们自学。每个任务后面给出了相应的包含各种题型的习题供课后练习使用，同时给出了多套综合测试题目用于检验学习的效果。题目紧扣教材知识点，并略有拓展，因此本书还可作为教材的配套练习册使用，同时教师在布置作业的时候可以针对不同特点的学生选择相应的题目。

精彩内容
该书为“十三五”规划教材《经济政治与社会》的参考书和配套习题集。
  《经济政治与社会学习指导/职业教育课程改革规划创新教材》按照《经济政治与社会》的结构和内容编写，主要内容包括各个项目任务涉及知识点的梳理归纳、所需达到的学习目标要求以及重难点的提示和解释等。对应各个项目任务分别设置了练习题。练习题包含术语释义、单项选择题、多项选择题、判断题和技能训练题（材料分析）等题型。习题内容覆盖了《经济政治与社会》的全部内容，并在此基础上略有拓展。
  《经济政治与社会学习指导/职业教育课程改革规划创新教材》可作为中等职业教育各个专业《经济政治与社会》课程的配套用书，也可供岗位培训、进修、业务培训以及相关知识的爱好者学习使用。

媒体评论
《经济政治与社会学习指导》根据教育部颁发的《经济政治与社会教学大纲》编写而成，是专门与《经济政治与社会》相配套的学习辅导书。《经济政治与社会学习指导》的内容与教材的内容平行，紧扣教材，以全面培养同学们的学习能力、提高同学们的综合素质为目的，对教材内容进行了梳理归纳，并给出了对相关知识点的学习要求，便于同学们自学。每个任务后面给出了相应的包含各种题型的习题供课后练习使用，同时给出了多套综合测试题目用于检验学习的效果。题目紧扣教材知识点，并略有拓展，因此本书还可作为教材的配套练习册使用，同时教师在布置作业的时候可以针对不同特点的学生选择相应的题目。

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