齐鲁名师课堂书系：高中英语

图书标准信息

• 作者 陶子萍 编
• 出版社 山东人民出版社
• 出版时间 2009-07
• 版次 1
• ISBN 9787209049214
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 318页
• 字数 360千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

　　《齐鲁名师课堂书系：高中英语》由词汇语法教学、阅读技能教学、写作技能教学、听力口语教学四个专题组成。课程标准规定的英语语言知识包括词汇、语法、语音、功能和话题。功能与话题蕴涵于语言知识和语言技能之中，可以说是无处不在，而语音教学是初中英语教学的重点，所以语言知识部分只选取了词汇和语法这两部分内容。语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四个方面的综合运用能力，这四方面既是学习的内容又是学习的手段。阅读技能与写作技能是高中英语教学的最重要的部分，所以分别单列为一个专题，而听说作为高中英语教学的一个次重点，二者合并为一个专题。《走进名师课堂：高中英语》主要以45分钟的教学实例式的案例形式来探讨高中英语课堂教学。
　　《走进名师课堂：高中英语》中的每个专题均包括名师视点、精彩课堂和深度对话三个部分。“名师视点”是专题的编者对本专题教学内容的理解与建议。“精彩课堂”是由一个个教学设计组成，是《走进名师课堂：高中英语》的主体。这些案例都是经过了课堂教学实践检验。但是，“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再优秀的课堂也有遗憾之处，其中的不足之处在“教有所思”栏目中进行了分析，值得注意。“深度对话”部分是目前高中英语教学界的知名专家对本专题内容的评述，并就相应专题教学提出的教学建议。

【目录】

前言
专题一词汇语法教学
名师视点
精彩课堂
课例1词汇教学在阅读课中的渗透——Book5Unit5AHeroicTeenagerReceiyesRewards教学设计
课例2词汇处处有习得自然中——Book3Module3TheViolenceofNature教学设计
课例3学案导学：讲解尚未动，预习可先行——Book3．Module4SandstormsinAsia教学设计
课例4授之以渔：练中学，习中得——Book4Module4GreatScientists教学设计
课例5在教学中渗透在实践中提升——Book4Module3BodyLanguageandNon—verbalCommunication教学设计
课例6基于预习的语法教学——Book3Module5GreatPeopleandGreatInyentions0fAncientChina教学设计
课例7让语境语用激发学生的激情——Book3Module4GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChina教学设计
课例8温故而知新复习也升华——Book3Module1Europe教学设计
课例9功夫在平时词汇语法双收获——Book5综合练习题讲评课教学设计
深度对话

专题二阅读技能教学
名师视点
精彩课堂
课例1利用阅读教学培养策略意识——Book5Module4Carnival教学设计
课例2层层深入步步为营——Book1Module3MyFirstRideonaTrain教学设计
课例3掌握技巧培养技能——Book1Module5ALessoninaLab教学设计
课例4自主探究合作互动——Book7Unit5TravellingAbroad教学设计
课例5用激情点燃课堂让理想插上翅膀——Book4Module4GreatScientists教学设计
课例6寓策略学习于阅读教学——Book4Module2GettingAroundinBeijing教学设计
课例7整体教学综合提高——Book5Module1BritishandAmericanEnglish教学设计
课例8合作探究深层理解——Book5Unit2TheUnitedKingdom教学设计
课例9创设阅读情境培养阅读兴趣——Book1Module2MyNewTeachers教学设计
课例10循序渐进多层理解——Book5Module2AJobWorthDoing教学设计．1
课例11提高阅读技能培养人文情怀——Book2Module5NewspapersandMagazines教学设计
课例12明确任务有的放矢——Book8ModulelAntarctica：theLastContinent教学设计
深度对话

专题三写作技能教学
名师视点
精彩课堂
课例1阅读和写作技能教学——Book6Unit3AHealthyLife教学设计
课例2高中英语写作教学案例——Book4Unit1WomenofAchievement教学设计
课例3口语和写作技能教学(一)——Book7Unit4Sharing教学设计
课例4口语和写作技能教学(二)——Story—tellingandwriting教学设计
课例5合作学习与过程教学法的结合运用——高三英语写作课教学设计
深度对话

专题四听力口语教学
名师视点
精彩课堂
课例1阅读课中的口语教学活动——Book5Unit4Gettingthe“Scoop’教学设计
课例2让口语凸显课堂教学的魅力——Book5Llnit4Gettingthe“Scoop"教学设计
课例3单元教学中的口语教学——Book1Module2MyNewTeachers教学设计
课例4单元教学中的听力教学——Book1Module2MyNewTeachers教学设计
课例5“练一讲一练”模式听力训练——“英语听力专项训练”教学设计
课例6口语课堂放飞梦想——ThePlanningofMyLife教学设计
深度对话
后记