病原生物学与免疫学实验【正版新书】

随着现代医学的发展、教学需求及教学方法的更新，传统教学模式已经开始向整体化、综合化、多元化方向发展。打破学科壁垒，将传统的“以学科为中心”的医学课程整合为综合性课程，实现教学与科研、基础医学与临床医学的融会贯通，已成为医学教育课程体系改革的趋势。《病原生物学与免疫学实验》涉及医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学三门课程。它们均为医学核心课程和桥梁课程，连接基础医学与临床医学、医学检验学、药学等多个学科的内容，实验教学是三门课程的重要内容。三门课程的知识点关联性强，为了淡化学科界限，改变传统的医学微生物学、人体寄生虫学与医学免疫学单科独立实验教学模式，不少医学院校已将其中的两门或三门课程整合成一门课程。这不仅符合当代医学教育的特点，顺应学科发展的需要，还有利于培养学生从病原生物、机体免疫、环境之间相互作用的角度，理解感染性疾病的发生、发展和结局，使学生对病原生物与机体免疫之间的相互作用有全面、系统的认识，加强学生多学科融合的整体学习观念，提升其综合分析问题、解决问题的能力。本教材的编排既能满足病原生物学与免疫学实验作为一门整合实验课的教学需求，又兼顾三门实验课程不能统一教学的院校的用书需求。本教材共分为四章和附录，每个实验后面都附有思考题。章至第三章分别为医学微生物学基础实验、医学免疫学基础实验和人体寄生虫学基础实验，除了涉及基本实验技术以外，还引进了较为成熟的新实验和新技术，以满足学生创新能力培养的基本要求。第四章为综合实验，在章至第三章学习的基础上，开展病例的模拟实验室诊断。本教材提供了若干适合的临床病例和提示问题，便于教师引导学生结合病例进行分析和讨论，设计出可行的实验方案，再通过连续性试验，独立完成对模拟临床标本的检查。本教材的附录为教学提供了有益的参考。本教材内容具有系统、完整的特点，适用于教师授课、学生自学和实验准备工作。本教材是各位编者辛勤工作的结晶，凝聚了编者所在学系、教研室历届同仁多年实验教学的宝贵经验。本教材在编写过程中得到了多方支持和帮助，在此一并表示衷心感谢。由于医学的迅速发展，编者的学术水平和编写能力有限，书中难免存在疏漏和错误，敬请广大读者批评指正。

本书是高等医学教育课程创新纸数融合系列教材。本书共分为四章，包括医学微生物学基础实验、医学免疫学基础实验、人体寄生虫学基础实验和综合实验。附录中详细罗列了常用仪器的使用与维护，常用培养基的制备与应用，常用试剂和染色液的配制等内容，以便实际使用。本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。