新儿童研究.第四辑【正版新书】
正版新书出版社直发可开发票，支持7天无理由
￥ 36.7 5.4折 ￥ 68 全新
库存5件
江苏无锡
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者张斌贤，于伟 主编
出版社广西师大
ISBN9787559862488
出版时间2023-08
装帧其他
开本其他
定价68元
货号31843730
上书时间2024-07-08
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 14小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
张斌贤，长江学者特聘教授、北京师范大学教育学部博士生导师、杭州师范大学经亨颐教育学院名誉院长、中国教育学会教育史分会理事长。 于伟，长江学者特聘教授、博士生导师，东北师范大学附属小学校长。
目录
笔谈一儿童游戏与文明
于伟 游戏、人性及率性001
刘晓东 纯粹儿童及其游戏的宇宙论意义006
黄进 儿童游戏之叙事014
修海乐撰
韦彩云译 从玩的伦理学到跨文化游戏020
孙丽丽 游戏
——让儿童过有意义的理性生活025
张莉 仪式、精神与自由
——游戏中的幼儿园儿童同侪文化研究034
笔谈二幼儿园课程的逻辑起点
侯莉敏 新时代背景下幼儿园课程的逻辑起点040
黄进 儿童经验是幼儿园课程的逻辑起点043
刘铁芳 幼儿园课程的逻辑起点是幼儿生活046
李旭 本土经验
——新时代背景下幼儿园课程的逻辑起点047
高振宇 儿童学与幼儿园课程的逻辑起点049
王华婷 当下幼儿园课程的逻辑起点审视051
王瑜 幼儿成长是新时代背景下幼儿园课程的逻辑起点053
杨妍璐 走向细小的微观叙事
——幼儿园课程的逻辑嬗变056
儿童哲学研究
托马斯·E.杰克逊撰
冷璐谢 乃馨译 最初的惊奇与儿童哲学059
张建慧 安贝尔·斯特朗·马凯亚撰
张建慧译 积极校园文化培养
内容摘要
本书汇聚了国内外儿童学研究众多相关领域的学者的原创学术论文、最新研究心得、学术访谈和书评等，涉及儿童游戏与文明、幼儿园课程的逻辑起点、儿童哲学、儿童友好、儿童文学与艺术、儿童学研究的视角与方法六个领域。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价