一百个孩子，一百个世界：基于差异的教学变革【正版新书】
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江苏无锡
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作者吴庆琳
出版社华东师大
ISBN9787567567542
出版时间2022-11
装帧平装
开本其他
定价42元
货号31619487
上书时间2024-07-06
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商品详情
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作者简介
杨四根，笔名杨四耕，上海市教科院普教所课程与教学研究室主任，研究员。华东师范大学教育学系教育学原理专业毕业，获教育硕士学位，主要研究方向为教育基本理论、课程与教学论。
目录
前言 每一个孩子都是一个宇宙
第一章 每一朵花都有盛开的理由
第一节 真切关照每一个孩子
第二节 一个也不能少
第三节 用50种方法教一个孩子
第二章 谁规定的一节 课只能40分钟？
第一节 长课、短课皆相宜
第二节 以学习为中心的课时重构
第三节 课堂可以“短平快”
第四节 不纠结的“长课时”
第三章 有一种兴趣与年龄无关
第一节 提供最充分的可能性
第二节 让孩子们真正投入其中
第四章 走进没有分科的真实世界
第一节 突破“学科”的限制
第二节 行走，也是一种学习
第三节 整个世界都是教室
第五章 逼近孩子们的“最近发展区”
第一节 走在儿童发展的前面
第二节 带有适当挑战性的学习任务
第三节 让小草和大树共享阳光雨露
第六章 创造一间“魔法教室”
第一节 支持个性化学习的实现
第二节 找到适合自己的学习方式
第三节 没有“旁观者”的教室
后记
内容摘要
本书讲述了一所九年一贯制学校围绕核心素养进行的课堂教学改进。尊重学生的个体差异，进行以学习为中心的课时重构，教师们重新设定时钟，长课、短课皆相宜，课堂可以“短平快”，也可以有不纠结的“长课时”。在这样的新课堂教学改革中，使每一个孩子都能够以适合自身特点的方式创造属于自己的多彩世界。
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