温尼科特与为人父母者的谈话--爸爸妈妈的贴心书【正版新书】
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江苏无锡
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作者唐纳德温尼科特
出版社中国轻工业
ISBN9787518421527
出版时间2019-04
装帧平装
开本16开
定价52元
货号30595496
上书时间2024-07-04
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商品详情
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导语摘要
近年来，儿童的养育越来越受到人们的重视。《温尼科特与为人父母者的谈话--爸爸妈妈的贴心书》是英国儿童心理学家唐纳德·温尼科特的经典之作，详细介绍了儿童的成熟过程，以及成长中儿童及父母照护的环境。本书非常适合儿童的家长、教师以及心理咨询的爱好者和专业人士阅读。
目录
推荐序
有关阅读温尼科特
引言
第一章 广播节目做心理健康教育的局限性
第二章 继父母面临的挑战
第三章 从吸吮行为看宝宝的想象世界
第四章 说“不”的三个阶段
第五章 嫉妒的出现和消失
第六章 为人父母也会烦
第七章 关于安全一父母的责任与界限
第八章 妈妈的罪疚感
第九章 婴儿道德的发展
第十章 5岁，从家庭走向学校
第十一章 信任的建立
每个章节的原始出处
参考书目——温尼科特的著作
重点词汇英汉对照表
关于作者
内容摘要
《温尼科特与为人父母者的谈话--爸爸妈妈的贴心书》是唐纳德·温尼科特论述情绪发展过程的代表作之一。书中大部分内容是基于作者在英国国家广播公司所做的系列广播节目，而该节目帮助了英国成千上万的父母，使他们更好地了解孩子的情绪世界，更好地建立母婴养育关系。尤其重要的是，作者以一种共情、关怀、乐观的态度看待育儿工作，并且由衷地欣赏和肯定父母的天性潜质，这无疑也是对父母育儿的极大支持。
这本书尤其适合父母或准父母阅读。读者可以看到“吸吮行为”“嫉妒”“信任的建立”“从家庭走向学校”等主题，这些将对其育儿过程有很大的启发和指导。各个领域的专业工作者，如社会工作者、幼
儿园老师、中小学老师、儿科医护人员、心理学家、
心理咨询师、精神科医生等，都很有必要了解温尼科特的理论思想，以了解人类心理的早期成长过程。
精彩内容
本文应编辑邀请而写。对我来说，通过广播节目进行健康教育非常有趣，因为我会时不时地通过广播节目与父母进行谈话。但是，需要明确的是，事实上我并不特别赞成开展大规模的健康教育。当受众群体非常大时，会包含各式各样的人，部分人可能并不是为了学习，而是偶然碰上了，或者只是为了消遣时光，甚至是其他原因。也许这些听众们正在刮着胡子，或者做着蛋糕，于是他们也没有空闲去换个台。在这种情况下，对我能不能够在广播节目里面解释清楚一些重要的事情，他们无疑是持有怀疑态度的。
这与校园广播的情况类似。在学校里，孩子们无所事事地围坐在一起，注意力很容易被轻松温和的方式吸引。
但我们确实期望，这段时间内，他们会从广播中得到一些寓教于乐的知识及指导。谈论健康的广播其实并不会吸引某一个特定听众。
我所指的健康教育是心理健康教育，而不是与身体、
以及身体疾病预防和治疗有关的教育。然而，我要说的大部分内容，都适用于任何与健康有关的话题。因为在我看来，健康教育全部都是心理教育。但想要收听关于风湿病或血液病的内容的那些人并不这样认为，他们对科学理论方面的介绍更感兴趣，或渴望知道真相。之所以有这样的想法，是因为他们对身体疾病有着病态的兴趣。在我看来，对那些做健康教育的人来说，无论借助什么样的媒体，这都是个普适规则——绝大多数听众对广播中讲授的东西根本不感兴趣，仅仅只是在等着广播重新播放音乐。也许你会觉得我在说听众的坏话，但我至少表达了对身体健康谈话节目的一种质疑，我每次都能感受到那些医生在有关RH因子（Rhesusfactor，恒河猴因子）、或类风湿性关节炎、或癌症的鼓舞人心的谈话中，对健康的乐观并令人安心的态度，但情况真的有那么乐观、那么令人安慰吗？
我确实愿意就健康教育这类广播节目提出建设性的建议。我认为任何形式的宣传、或者告诉人们要做什么的企
图，都是应该遭到谴责的。向他人灌输知识和思想是一种侮辱，即便这是怀着为了他们好的目的。除非人们拥有即刻回应的机会，来表达不同的意见、做出自己的贡献。
是否存在着一种我们可以容许的选择？比如试图借助人们所做的普通的、平常的事情，来帮助人们理解为什么他们会那样做。这一建议的依据是，人们做大多数事情时的思想理念应该是明智的、切合实际需求的。当我们不断地反复倾听妈妈们讲她们在家庭中是如何管教孩子时，我们会惊讶地发现，到最后我们并不能告诉父母要做什么。
我们会发现若是自己在他们的位置上，我们可能会做出同样的事情，或者还可能做得更糟。
人们真正想要的是对当下面临问题的理解，以及对他们凭直觉所做的事情更清楚的认识。当他们凭借直觉行事，特别是在无法仔细思考的关键时刻，他们会有不安全感
。很有可能那时父母会给他们的孩子一巴掌，或一个亲吻，或一个拥抱，或者他们会笑起来。某些事情恰好就发生
了，而发生了的就是正确的，没有比这更好的了。没有人可以告诉父母在当时情况下要做什么，因为我们并不能提
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