文化改变学校/好校长系列/走进广州好教育丛书【正版新书】
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作者柯中明|总主编:吴颖民
出版社北京师大
ISBN9787303209262
出版时间2016-12
装帧其他
开本其他
定价32元
货号3766065
上书时间2024-07-03
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商品详情
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导语摘要
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本，拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位，及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路，对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。
由柯中明所著的这本《文化改变学校／好校长系列／走进广州好教育丛书》是丛书分册之一。
作者简介
柯中明，广州市番禺区市桥中心小学校长，副高级职称。担任正职校长已历13年，是广州市名校长，广东省名校长工作室主持人，中小学名校长领航班首批成员，“国培计划”专家，“影子校长”项目指导教师，华南师范大学兼职教授。
目录
第一篇 使命，凝聚信念——我与学校的故事
第一章 文化，使一所村小弯道超越
第一节 在困境中前行
第二节 尊重规律办学
第三节 村小正在崛起
第二章 文化，丰盈一所城区窗口学校
第一节 城区学校的烦恼
第二节 提炼教育的理危
第三节 建设学校的文化
第三章 文化，让我保持一种追问状态
第一节 跳出去看自己
第二节 多角度看校长
第三节 回过头看学校
第二篇 激励，唤醒生命——我与学生的故事
第四章 蹲下身子，走近学生
第一节 就这样走近学生
第二节 和学生一起看世界
第三节 科学看待学生的错误
第五章 把校园还给学生
第一节 让学生做主
第二节 从小处开始
第三节 构筑爱的世界
第六章 等待，校长的生命情怀
第一节 学生讲话“卡壳”了
第二节 课堂上的“第三次”
第三节 我们的敌人是谁
第三篇 信任，传递力量——我与教师的故事
第七章 信任，是一座桥
第一节 读懂教师的“牢骚”
第二节 化解教师的“委屈”
第八章 包容，是一条河
第一节 悦纳教师的建言
第二节 笑对教师的过失
第九章 引领，是一面鼓
第一节 敲响前进的鼓
第二节 化为轻柔的雨
第四篇 尊重，筑就桥梁——我与家长的故事
第十章 家庭教育，要尊重规律
第一节 了解孩子特点
第二节 找准自身定位
第十一章 家校合作，要找准基点
第一节 消除抵触情绪
第二节 进行有效沟通
内容摘要
俗话说：—把钥匙开一把锁！
如果说学校是一把锁，那么打开农村小学、市区小学和窗口示范小学的钥匙是什么？它们相同吗？
如果说人是一把锁，那么打开学生、教师和家长的钥匙又是什么？它们相同吗？
如果说校长专业成长路径是一把锁，那么打开一
般校长、优秀校长和卓越校长的钥匙又是什么？它们相同吗？
通过对十几年工作日记的整理，作者柯中明以讲办学故事的方式，在这本书《文化改变学校／好校长系列／走进广州好教育丛书》中告诉读者这把钥匙叫“文化”，是日读万字的文化自律，是关爱学生的文化自觉，是尊重教师的文化自省，是引导家长的文化自新，而它的核心使命就是促使师生生命的和谐发展。闲花落地听无声，细雨湿衣看不见。就是因为有了这把钥匙，心房就悄然打开，心花就悄然绽放！
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