• 管理会计(理论实务案例实训高等教育财经类核心课程系列教材)【正版新书】
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管理会计(理论实务案例实训高等教育财经类核心课程系列教材)【正版新书】

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江苏无锡
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作者编者:李贺//李小光//赵刘磊//吴雷|责编:汝涛

出版社上海财大

ISBN9787564235659

出版时间2020-08

装帧其他

开本其他

定价52元

货号30896755

上书时间2024-07-03

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
模块一 管理会计总论
项目一 管理会计概述
任务一 管理会计的形成与发展
任务二 管理会计的基本内容、程序
任务三 管理会计的基础理论
任务四 管理会计与财务会计的关系
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训
模块二 内部核算分析
项目二 成本性态分析
任务一 成本性态分析概述
任务二 成本性态分析方法
任务三  成本性态分析的应用
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目三 变动成本法和完全成本法
任务一 变动成本法和完全成本法概述
任务二  变动成本法与完全成本法比较
任务三 两种成本计算法下分期损益差额的变化规律
任务四 变动成本法的优点及局限性
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目四 作业成本法
任务一 作业成本法概述
任务二 作业成本法的应用
任务三  作业成本管理
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目五 本量利分析
任务一 本量利分析概述
任务二 保本、保利分析
任务三 因素变动对相关指标的影响
任务四 本量利分析中的敏感分析
任务五 本量利分析在经营决策中的应用
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训
模块三 预测和决策分析
项目六 预测分析
任务一 预测分析概述
任务二 销售预测分析
任务三 成本预测分析
任务四 利润预测分析
任务五 资金需要量预测分析
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目七 决策分析的相关指标
任务一 决策分析概述
任务二 决策分析的成本概念
任务三 现金流量计算
任务四 货币时间价值计算
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训
项目八 短期经营决策分析
任务一 短期经营决策分析方法
任务二 生产决策分析
任务三 定价决策分析
任务四 存货决策分析
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目九 长期投资决策分析
任务一 长期投资决策概述
任务二 长期投资决策分析方法
任务三 长期投资决策案例分析
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训
模块四 预算、控制、战略分析
项目十 全面预算
任务一 全面预算概述
任务二 全面预算的编制方法
任务三 全面预算的编制内容
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目十一 标准成本控制
任务一 标准成本概述
任务二 标准成本制定
任务三 成本差异分析
任务四 成本差异账务处理
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目十二 责任会计
任务一 责任会计概述
任务二 责任中心
任务三 内部转移价格
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

项目十三 战略管理会计
任务一 战略管理会计概述
任务二 战略管理会计的研究内容
任务三 战略管理会计的应用
关键术语
应知考核
应会考核
项目实训

附录

参考文献

内容摘要
根据培养高等教育和应用技能型院校人才的需要,本书力求体现如下特色:1.结构合理,体系规范作为教科书,本书在内容上特别注意吸收最新的管理会计改革与实践,按理论与实务兼顾的原则设置教学内容。教材针对高等教育和应用技能型院校教学课程的特点,将内容庞杂的基础知识系统性的呈现出来,力求做到“必需、够用”原则,体系科学规范,内容简明实用。
2.内容求新,突出应用2017年9月,财政部发布了《管理会计应用指引第100号——战略管理》等22项管理会计应用指引。2018年8月,财政部印发了《管理会计应用指引第202号——零基预算》等第二批7项管理会计应用指引。教材内容选用大量图表、具体阐述较为复杂的问题,便于读者阅读和学习,又配有大量应知应会考核以巩固学习效果。
3.突出应用,实操技能本书从高等教育和应用技能型院校的教学规律出发,与实际接轨,介绍了最新的管理会计发展和改革动态、理论知识和教学案例,在注重必要理论的同时,强调实际的应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实际应用一体化。
4.栏目丰富,形式生动本书栏目形式丰富多样,每个项目设有知识目标、技能目标、素质目标、项目引例、做中学、提示、注意、关键术语、应知考核、应会考核、项目实训、实训项目、实训情境、实训任务等栏目,教材的应知应会考核和项目实训,使得学生对所学的内容达到学以致用,丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。
5.职业素养,素质教育为体现高等教育和应用技能型教育的特色,我们力求在内容上有所突破,激发学生的学习兴趣和学习热情,设计适合学生掌握的考核要点,以培养和提高学生在特定业务情境中分析问题、解决问题的能力,从而强化学生的职业道德素质。
6.课程资源,配套上网为了配合课堂教学,编著者精心设计和制作了教师课件、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行,充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。

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