现代钢琴教学理论研究【正版新书】
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作者王晶
出版社北京航空航天大学出版社
ISBN9787512434264
出版时间2020-12
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1202309151
上书时间2024-07-01
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商品详情
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作者简介
王晶，山西工商学院音乐学院钢琴教师，中国音乐家协会会员，中国音乐家协会社会艺术水平考级考官(钢琴)。山西省钢琴学会会员，太原市文联会员。其学生多次在省部级以上钢琴比赛中获得钢琴专业竞赛一等奖、美育展演活动一等奖。本人广泛参与山西省文化与旅游厅、山西省教育厅以及省内大型演出活动，获省级艺术实践、科技竞赛表彰。主持或参与重量课题、校级课程改革4项，在学术期刊发表论文10余篇，参与高校《钢琴》精品课程建设。
目录
章 绪论
节 现代钢琴教学理论研究的重要性
第二节 现代钢琴教学理论涵盖的研究内容与方法
第三节 现代钢琴教学理论研究的目的与现实意义
第四节 现代钢琴教学理论的理论构架与基本原则
第二章 钢琴教学的基本原理
节 解释和探索
第二节 模仿和个性特征
第三节 个体发展和个性
第四节 多维度注意力
第五节 内心训练和实际表演
第六节 动作和倾听
第七节 强化：鼓励或惩罚？
第八节 正确认识演奏中的错误
第九节 动作、触觉及躯体感知
第十节 乐谱和作品诠释
第十一节 各类艺术风格、类型及背景知识的全面性
第十二节 学习氛围
第十三节 理疗型预防
第三章 钢琴教学的基本任务与方法
节 钢琴教学的基本任务
第二节 钢琴教学的基本特征
第三节 钢琴教学的主要方法
第四节 钢琴教学中的基本技术训练
第五节 钢琴教学中的案例式教学和对作品的浏览
第四章 钢琴课堂教学的基本内容与方法
节 课堂教学的基本程序和内容
第二节 课堂教学的基本原则
第三节 课堂教学的基本方法
第五章 钢琴教学计划的制定与教材的选择
节 因人制宜
第二节 因时制宜
第三节 因需制宜
第六章 钢琴演奏与教学中常见的误区与纠正方法
节 钢琴基本弹奏方法的误区与纠正方法
第二节 钢琴训练方法的误区与纠正方法
第三节 音乐表现手法和音乐术语理解上的误区
第七章 对作品的研究、指导与独立处理
节 对钢琴作品的研究
第二节 对钢琴作品的指导
第三节 对钢琴作品的独立处理
第八章 钢琴演奏技术训练、心理训练与演奏实践
节 钢琴教学中演奏技术训练的心理活动规律
第二节 钢琴演奏心理的培养和训练
第三节 钢琴演奏实践
后记
内容摘要
《现代钢琴教学理论研究》是从心理学基础出发，以演奏技术教学、实践教学为落脚点。主要目的是优化钢琴教学方法，了解学生的生理、心理发展规律，理解学生在钢琴学习中所遇到的问题与困难；助其克服瓶颈期，提高钢琴教师的教学能力，改善教学方法，使学生在钢琴学习的大环境下充分发挥自身个性。
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