统计学【正版新书】

随着社会、经济、科技的快速发展，统计理论和统计方法的应用越来越广泛，统计已经成为人们认识社会、掌握信息的有力工具。统计学可以分为理论统计学和应用统计学两类。前者侧重于统计方法的数学理论，隶属于数学学科；后者侧重于统计方法在各个领域的应用，隶属于经济学学科。本书的重点是统计方法的应用和统计案例分析，特别侧重于统计学在经济管理方面的应用，在性质上属于社会经济统计学原理，适用于本科院校经济学和管理学各专业。
本书以统计实践过程、统计理论和方法组成一个较为完整的体系，吸收本学科较新、较成熟的研究成果，扩展统计学的内容，注重统计原理、统计方法的阐述和统计技能的训练，并针对经济学和管理学各专业的特点，强调了各种方法在经济管理领域的应用。
本书是各位老师在长期教学经验总结的基础上编写的，在章节结构安排、概念关系表述、图形表格选取、案例分析等方面均围绕本科教学需要展开。本书在阐述统计原理与统计方法时，力求简明扼要、重点突出，结合具体案例说明其应用过程。本书内容全面，结构完整，通俗易懂，简明实用。各章均给出了学习目标、学习重点和学习难点，并配有相应的思考与练习。本书的结构和内容由贲雪峰、马明星、黄丽、辛焕平、王朝辉共同研究、拟定和编写，贲雪峰、马明星对全书进行了校对。本书共有13章，由贲雪峰总纂成书。
本书在编写过程中广泛吸收了国内外有关教材的内容。本书的出版得到了罗峰院长、刘军书记、陈晶瑛教授等的帮助，也得到了清华大学出版社和兄弟院校的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请同行专家和读者不吝赐教，以便我们共同努力，促进统计学教材的建设和统计学教学水平的提高。

编者 2020年8月

本书以统计实践过程、统计理论和方法组成一个较为完整的体系，吸收本学科较新、较成熟的研究成果，扩展统计学的内容，注重统计原理、统计方法的阐述和统计技能的训练，并针对经济学和管理学各专业的特点，强调了各种方法在经济管理领域中的应用。 本书的重点是统计方法的应用和统计案例分析，特别侧重于统计学在经济管理方面的应用，适用于本科院校经济学和管理学各专业。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

贲雪峰，女，1989年6月本科毕业于中国矿业大学物资管理工程专业；2008年4月硕士毕业于长春理工大学工业工程专业。1989年6月至1996年6月于佛山地质学院任教，1996年7月至今于佛山科技学院任教。参加多个省级、市厅级课题；发表论文多篇。

*章 导论001

*节 统计的含义及产生和发展002

第二节 统计的作用与过程007

第三节 统计学的基本概念011

第四节 度量层次与计量尺度017

第五节 主要统计软件介绍019

思考与练习021

第二章 统计调查026

*节 统计调查概述026

第二节 统计调查的组织形式028

第三节 统计调查方案的设计038

第四节 问卷设计与资料搜集040

第五节 调查误差043

思考与练习049

第三章 统计数据的整理052

*节 统计整理的意义和步骤052

第二节 统计分组055

第三节 统计资料的汇总063

第四节 次数分布数列064

第五节 统计资料的显示070

思考与练习076

第四章 总量指标分析和相对指标分析082

*节 总量指标分析082

第二节 相对指标分析087

思考与练习097

第五章 平均指标分析101

*节 平均指标概述101

第二节 众数104

第三节 中位数106

第四节 算术平均数109

第五节 调和平均数114

第六节 几何平均数117

第七节 几种平均指标的关系118

第八节 计算和应用平均指标的原则119

思考与练习120

第六章 变异度指标分析125

*节 变异度指标的概念与作用125

第二节 变异度指标的种类与计算方法127

第三节 偏度与峰度136

思考与练习138

第七章 统计指数142

*节 指数的概念与分类142

第二节 综合指数146

第三节 平均数指数149

第四节 指数体系和因素分析法152

第五节 几种常用指数简介159

思考与练习167

第八章 抽样调查173

*节 抽样调查概述173

第二节 抽样调查的组织形式和方法177

第三节 抽样误差180

第四节 抽样估计188

思考与练习199

第九章 假设检验205

*节 假设检验概述205

第二节 总体参数假设检验215

思考与练习228

第十章 相关与回归分析234

*节 相关分析234

第二节 简单线性回归分析242

第三节 多元线性回归分析253

第四节 可化为线性回归的曲线回归258

思考与练习261

第十一章 时间数列指标分析268

*节 时间数列概述269

第二节 时间数列的水平分析指标272

第三节 时间数列的速度分析指标278

思考与练习281

第十二章 时间数列变动分析287

*节 时间数列预测分析模型287

第二节 长期趋势分析290

第三节 季节 变动趋势分析311

第四节 循环变动趋势分析318

第五节 用Excel进行时间数列分析318

思考与练习323

第十三章 统计分析报告328

*节 统计分析报告概述328

第二节 统计分析报告的写作要求和基本步骤331

第三节 统计分析报告的写作技巧与方法335

思考与练习345

参考文献346

附录A 标准正态分布表347

附录B t分位表临界值表349

附录C χ2分位表临界值表351

附录D F分位表临界值表353

《统计学》是普通高等教育教材，是集中众多富有一线教学经验的老师，集思广益编写而成的一本高水平的应用型教材。本教材研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的理论方法研究社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的关系和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的基础。