环境影响评价实用教程
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江苏无锡
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作者李有,刘文霞,吴娟 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122218315
出版时间2015-02
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1201061327
上书时间2024-05-01
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作者简介
李有，河南农业大学，教授，男，1957年9月生，河北省磁县人，1981年12月北京农业大学(现为中国农业大学)农业气象专业毕业，河南农业大学林学院教授，生态学、作物生态学硕士生导师。
自参加工作以来，一直从事气象和生态环境的教学和科学研究工作，先后主持或参与完成了科学研究成果7项，其中获得河南省科技进步二等奖1项；获得省部科技进步三等奖5项。在《作物学报》、《林业科学》、《生物数学学报》、《南京大学学报》、《华中农业大学学报》、《中国农业气象》、《环境工程》等国家一级学术期刊和全国核心刊物上发表专业论文27篇，现主持河南省科技攻关计划项目和自然科学基金项目各1项。
目录
章环境影响评价概论1
1.1环境影响评价概念和功能1
1.2环境影响评价制度及发展历程2
1.3环境影响评价类型4
1.4环境影响评价程序5
1.5环境影响评价单位和人员管理7
1.6环境影响评价报告的质量控制8
第2章环境影响评价法律法规体系10
2.1环境影响评价法律10
2.2环境影响评价法规12
2.3环境影响评价规章13
第3章环境影响评价标准体系17
3.1环境评价标准分类17
3.2环境质量标准18
3.3污染物排放（控制）标准23
3.4地方环境标准32
3.5环境监测方法标准32
3.6环境标准样品标准33
3.7环境基础标准33
3.8国家环境保护行业标准33
第4章前言与总则编制34
4.1前言的编制34
4.2总则的编制34
第5章工程分析47
5.1工程分析概述47
5.2污染型项目工程分析49
5.3生态影响型项目工程分析55
5.4污染源强计算57
第6章环境现状调查与评价63
6.1自然环境现状调查与评价63
6.2社会环境现状调查与评价65
6.3环境质量现状调查与评价66
第7章环境影响预测与评价112
7.1大气环境影响预测与评价112
7.2地表水环境影响预测与评价120
7.3地下水环境影响预测与评价132
7.4声环境影响预测与评价135
7.5固体废物环境影响评价147
7.6生态环境影响预测与评价152
思考题156
第8章社会环境影响评价158
8.1社会环境影响评价概述158
8.2项目环评中社会环境影响评价的要点162
第9章建设项目环境风险评价166
9.1概述166
9.2风险识别和源项分析169
9.3后果计算178
9.4风险计算和评价181
9.5风险管理181
9.6风险评价结论与建议182
0章环保措施及其技术经济论证183
10.1大气污染防治措施及其论证183
10.2地表水污染防治措施及其论证190
10.3地下水污染防治措施及其论证199
10.4噪声污染防治措施及其论证200
10.5生态保护措施及其论证202
10.6固体废物处理处置措施及其论证205
10.7环境风险措施及其论证207
10.8环保投资和竣工环保验收209
1章清洁生产与循环经济211
11.1清洁生产概述211
11.2清洁生产水平分析213
11.3清洁生产指标分析216
11.4循环经济220
2章污染物排放总量控制227
12.1污染物排放总量控制的内容227
12.2污染物总量控制建议指标的确定238
3章环境影响经济损益分析239
13.1环境影响的经济评价概述239
13.2环境经济评价方法242
13.3费用效益分析247
13.4环境影响经济损益分析步骤250
4章环境管理与环境监测256
14.1环境管理256
14.2环境监测258
5章公众意见调查266
15.1公众意见调查的一般要求266
15.2公众意见调查的组织形式269
15.3公众意见调查结果分析272
15.4公众意见调查实例273
6章方案比选和评价结论279
16.1方案比选279
16.2评价结论编制283
7章规划环境影响评价288
17.1总则288
17.2规划环境影响评价的内容293
17.3规划环境影响报告书的编写要求309
17.4规划环境影响篇章及说明的编制要求310
参考文献311
内容摘要
环境影响评价课程作为高等院校环境类专业的专业主干课程，具有时代特征明显，实践性强，内容综合性强，技术特色突出。而已有的《环境影响评价》教材有的理论性过强，有的内容则与开设的其他一些课程重复，有的理论和实践结合不太紧密，可操作性差，有的时效性不够强，所以有必要编写一本《环境影响评价》教材。
本书在编写时紧扣环境影响评价近期新导则、法律法规、环境标准、产业政策，和技术方法，体现鲜明的时代特征，另外注重科学性和实践性，突出其优选性和实用性。
本书适合高等院校环境科学、环境工程及相关专业高年级本科生使用，推荐课时数48学时，作为环境类专业专业课或专业基础课，6个院校联合编写，都开设有环境影响评价课程，每年预计用量在1200册。
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