南京样本 小班化教育实践
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九品
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作者祁海燕 主编
出版社东南大学出版社
出版时间2015-06
版次1
装帧平装
货号E220062
上书时间2022-08-11
商品详情
- 品相描述:九品
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本店书籍正版现货,实拍图。书籍(原书附带的插页、赠刊、附页、光盘等附带件一般没有,有的会在标题注明)若您对品相有要求或询问具体书籍品相,可下单付款留言。我们会备注,打包时再次检查!若有问题会留言联系您!
图书标准信息
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作者
祁海燕 主编
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出版社
东南大学出版社
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出版时间
2015-06
-
版次
1
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ISBN
9787564157609
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定价
56.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
334页
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字数
537千字
- 【内容简介】
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南京市推行小班化教育实践在全国颇有影响。本书根据南京市推行小班化的教育实践,把其中的精品样例,予以汇编,以供全国教育界参考。全书分“管理篇”“教学篇”“课程篇”,每篇各含论文十来篇。
- 【目录】
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管理篇
导语:小班化教学管理创新
校园环境活化
艺韵校园
生态小环境
国际化的儿童校园环境
学科资源教室
学校特色场馆
面向每一个的承诺
个别化情绪管理
“数字化”评价
儿童赋能
细节管理
个性化分析系统
课程篇
导语:小班化课程的文化特质
微型图本课程:小学·大学
班本课程
数字影院课程
交互式走廊课程
教师迷你课程
大树下的家园
种墨园课程
乐韵课程
“六足园”校园生态实验室
“一人一棵树”微课程
“鹂岛野韵”课程
“V—I—P”课程
“诗意民居”课程文化
“3D实验课程”
教学篇
导语:小班化教学的特质
四色学习单
双向细目表
组元教学
个性化学习的“袋袋本”
合作启学
追问每一个
深度学习每一个
个性化作业档案
按需乐学
小组研究十分钟
小组优化的策略研发
两支红笔进课堂
小白板的智慧
“风格”教学
“五个百分百”
知识创新学习
个性化理学
展学每一个
生本化教学目标
邀约式学习
“卡·通”课堂
伙伴助学
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