• 江苏人民教育家培养工程丛书·追寻“情·雅·趣”:构建高品位的音乐欣赏课堂
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

江苏人民教育家培养工程丛书·追寻“情·雅·趣”:构建高品位的音乐欣赏课堂

9.5 3.4折 28 九品

仅1件

江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者蒋维 著;沈健 编

出版社江苏凤凰教育出版社

出版时间2015-03

版次1

装帧平装

货号I2K0435

上书时间2018-12-30

   商品详情   

品相描述:九品
您好,本店书籍是正版不缺页的。图都是实拍图,由于每天询问书友较多,仓库较大,客服人员有限无法一一拿书回复,您对品相有要求或询问具体书籍品相,可以直接下单付款留言。我们会备注好,发货时发货员会检查,若有问题会通知您,等您回复再发货。若无问题,我们就直接发货的。这样都节省我们双方的时间。对品相要求严格者,无法接受二手旧书的勿拍,谢谢合作。
图书标准信息
  • 作者 蒋维 著;沈健 编
  • 出版社 江苏凤凰教育出版社
  • 出版时间 2015-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787549947249
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 185页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 江苏人民教育家培养工程丛书
【内容简介】
  《江苏人民教育家培养工程丛书·追寻“情·雅·趣”:构建高品位的音乐欣赏课堂》从情、雅、趣三个方面阐述了音乐欣赏教学课堂的认知基础及教学方式,创作目的是想把作者多年以来追求的高品位音乐欣赏课堂的实践、思考和感悟呈现出来,努力以情感作为音乐欣赏的源泉,以高雅的音乐文化建树音乐欣赏的风骨,并在情趣的推动下,实现学生高品位的音乐素养的提升。
  《江苏人民教育家培养工程丛书·追寻“情·雅·趣”:构建高品位的音乐欣赏课堂》主要章节有“构建‘情·雅·趣’高品位音乐欣赏课堂的基础”“情美的课堂实践”“雅致的课堂实践”“趣活的课堂实践”与“音乐教学‘大课堂’的实践”,串联起音乐教学中学生与教师、课堂与方法、探究与合作、认知与反思等要素。
  从审美教育学的范畴来看,情、雅、趣三者既各自独立,又互相融合,互相促进。
【作者简介】
  蒋维,教授级中学高级教师,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人,“南通市第五届园丁奖”获得者,获“南通市劳动模范”“南通市专业技术拔尖人才”“江苏省教育厅基础教育教学指导委员会音乐学科专家委员”“中国教育部《国培计划》专家库首批人选”“教育部《国培计划》示范性集中培训项目培训机构评审专家”“南通市十佳劳模名师”“南通市第三届十大女杰提名奖”等专业和荣誉称号。
  《“国培计划”课程标准(试行)》执笔人之一,中国卫星电视教材《新课程音乐课例》的示范教师,江苏省国标音乐教材的分册主编。
【目录】
前言
第一章构建“情·雅·趣”高品位音乐欣赏课堂的基础
第一节认识音乐
第二节体验音乐

第二章情美的课堂实践
第一节情境化及其策略分析
第二节审美化及其策略分析

第三章雅致的课堂实践
第一节高聚合的人文内涵
第二节高品质的审美实践智慧

第四章趣活的课堂实践
第一节富有情趣的音乐教学设计
第二节巧妙激趣的音乐教学手段
第三节洋溢乐趣的课堂呈现方式

第五章音乐教学“大课堂”的实践
第一节音乐欣赏的教学评价
第二节课堂教学的课外活动延伸
后记
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

您好,本店书籍是正版不缺页的。图都是实拍图,由于每天询问书友较多,仓库较大,客服人员有限无法一一拿书回复,您对品相有要求或询问具体书籍品相,可以直接下单付款留言。我们会备注好,发货时发货员会检查,若有问题会通知您,等您回复再发货。若无问题,我们就直接发货的。这样都节省我们双方的时间。对品相要求严格者,无法接受二手旧书的勿拍,谢谢合作。
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP